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如何“塑造”腹中的胎兒

隨著現代科學的發展, 對於人類的智力發掘, 已經廣泛引起入們重視。 父母們希望從腹中的胎兒開始, 塑造培育孩子, 也就是進行“胎教”。

隨著現代科學的發展, 對於人類的智力發掘, 已經廣泛引起入們重視。 父母們希望從腹中的胎兒開始, 塑造培育孩子, 也就是進行“胎教”。

對於“胎教”存在著種種說法。 如認為“孕婦看花和美麗的入像畫, 出生的孩子也會美”, 或者“孕婦經常聽音樂, 就會對胎兒賦幹先天的音樂才能”, 甚至有“看兔子會缺唇”等說法。 雖然這些說法缺乏科學根據, 但從胎兒期開始, 避免不良的刺激對胎兒的影響,

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注意母親的生理和心理衛生, 創造良好的環境條件, 對胎兒的發育無疑是有著一定影響的。

從解剖生理學研究得出, 胎兒的腦在受孕2~11周形成, 到出生前大腦皮質的大部分細胞已分裂完成。 在神經系統的發育中, 感覺神經又先於運動神經, 尤其如內耳的前庭神經發育較早。 這是胎兒在母體內受到體位改變的刺激而形成的, 因此孩子的平衡感覺發展也就較好。

母親與胎兒之間雖然沒有神經的聯繫, 但其內分泌、代謝、血液中的化學物質, 通過胎盤可直接影響胎兒。 當母親情緒發生劇烈的波動或驚嚇等, 引起腎上腺素、皮質激素等的變化, 通過胎盤到達胎兒, 使胎兒的胎心加快, 胎動增多, 從而直接干擾胎兒的正常發育,

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甚至造成發育缺陷、死胎等。 這些科學的研究結果確實又是客觀存在的。

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