如何使孩子善於表達

第一， 媽媽首先要成為話匣子。

只要觀察一下以組為單位， 在遊戲場所玩著不同遊戲的孩子們， 我們便大致可以猜測出這些孩子所處的家庭氛圍及其父母性格如何。 在遊戲中不夠積極的孩子， 他的媽媽平時應該比較害羞或是話語較少， 而不論在什麼遊戲中都喜歡帶頭的孩子， 他的媽媽也應較為喜歡領導別人。

如果希望自己的孩子能說會道， 媽媽應該有意識地在孩子面前以開朗的姿態談天說地， 在與孩子愉快交流的同時， 引導孩子直率地將自身想法表達出來。

第二， 只在孩子表達準確時作出反應。

媽媽能夠僅憑孩子的一個表情、一個動作便揣摩到孩子的意圖， 但是老師和朋友們卻做不到。 只有孩子能夠將自己的所思所想準確表達出來之時， 他的人際交流才會順暢無阻。 為了讓孩子領悟到這一點， 媽媽應該只在孩子作出準確表達時， 才給出相應反應。 即唯有孩子清楚、利索地表達自我時， 才去傾聽孩子的意見， 對其表示關注。 值得注意的是， 此時媽媽要積極地作出反應， 為孩子提供繼續表達自我的機會。

第三， 為孩子的荒唐話而歡呼。

從前的家長會在孩子乾脆、明白地表達自身意見時大發雷霆， 斥責孩子沒有教養， 隨便接大人話茬兒， 因為他們認為無論孩子願意與否， 都必須要無條件地服從長輩。

但是處於這種氛圍下， 孩子是無法自由表達自身想法的。 如果希望培養出孩子想說便說、當機立斷的性格， 那麼， 即使孩子偶爾說些荒唐無稽的話語， 媽媽也決不要予以忽視， 而是要聽到最後。 切不要說“小東西什麼也不懂就會瞎摻和”等否定性的話語， 而應以“原來也可以這麼想”或“你的想法真奇特”等讚賞性語言對其加以肯定和尊重。

第四， 看著孩子的眼睛與之進行交談。

日日忙碌的上班族媽媽沒有太多時間與孩子對視交談， 偶爾對孩子說一句話， 也無非是“從幼稚園回來了？”或“作業做完了嗎？”等詢問孩子日常課業狀況的習慣性招呼用語。 這些話不僅對孩子， 對上班族媽媽而言也沒有什麼益處。 與其如此， 還不如在晚飯後半小時，

或睡前的20分鐘裡， 注視孩子的雙眼， 與其進行一番內心交流。 交流時， 媽媽應首先表現出積極的姿態， 專心傾聽孩子的話語， 並對其加以肯定， 且要將自己的看法講出等。

第五， 讓孩子經歷各種各樣的體驗。

若想溝通具有成效， 不僅要認真傾聽孩子的話語， 而且要對孩子所指話題的相關領域瞭若指掌， 唯有在知悉對話主題背景知識的情況下， 對話雙方才有可能進行良好的溝通。 因此， 媽媽應該在平時向孩子提供各種各樣的體驗機會。

來源：《上班族媽媽的教子寶典》