好奇之心， 人皆有之。 好奇可以早早激發幼兒的求知欲， 從小培養他們的探索精神， 幼兒的好奇心是至關重要的。 那麼， 如何保持幼兒的好奇心呢?主要做好以下幾點：
一、正確引導
好奇心是對新鮮事物的探究反應， 所以， 要給幼兒創造一個豐富多彩的環境， 讓孩子常能從中獲得新穎而神奇的感覺， 使他對這個世界充滿好奇的嚮往， 父母要善於將幼兒的好奇心引入恰當的軌道。
1、將幼兒的好奇心引向大自然， 父母可以帶孩子觀察春天裡各種花鳥魚蟲的變化。 如在自然界中養蝌蚪、小蠶， 看看蝌蚪是如何變成活蹦亂跳的青蛙的，
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2、可以讓幼兒好奇的小船駛入知識的海洋， 將幼兒的好奇變成對知識的渴求和探索。 父母可以給幼兒講故事、做小手工、小實驗， 用科學知識來承載幼兒的好奇之舟， 如做小風車、三原色實驗、吹泡泡等等。
二、正確對待幼兒的提問
1、要歡迎並鼓勵幼兒提問， 不能對問題置之不理。 父母對幼兒的問題反應積極， 可以使幼兒的好奇心、求知欲得到滿足， 並繼續發展。 如果父母忽略甚至粗暴打斷幼兒的提問， 使幼兒不敢再問， 逐漸對周圍一切事物都會失去應有的好奇和熱情。
2、回答問題要有啟發性， 對簡單的問題可以直接回答，
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3、對孩子暫時不理解的一些問題， 不必勉強解釋， 可以告訴他：“你還小， 上學以後， 讀書多了， 知識豐富就會明白了。 ”這樣可以把幼兒探索科學知識的興趣引向更深一步。
4、對一些拿不准、不知道的問題， 父母不可含糊其詞， 要如實告訴幼兒“不知道， 等查查書再告訴你。 ”父母對問題嚴肅的態度會培養幼兒對科學知識的嚴肅態度， 當然事後你要想辦法查清楚， 盡可能給幼兒一個滿意的答覆。
三、正確對待幼兒的因好奇心而導致的破壞行為
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幼兒的好奇一方面表現為好問， 另一方面表現為好動。 由於幼兒年幼不知， 常常會導致一些破壞性行為的發生， 如拆玩具， 父母對這些要正確處理， 不可以簡單打罵， 懲罰不給玩， 而應簡單向幼兒講清玩具的構造、原理和正確玩法， 然後和幼兒一起把玩具修好， 這樣不僅能鼓勵幼兒和發展幼兒的求知欲、探索精神， 還能培養他愛惜玩具， 愛勞動的品質。
