如何做個“人見人愛”的父母

新生命的降臨， 父母們除了欣喜之余， 養育孩子的壓力也會時刻伴隨著他們。 孩子在成長中會遇到各種各樣的問題， 如何建立父母與子女之間的親密聯繫， 是小編要討論的重點。 文中所列出的十個建議， 希望能幫助新爸媽們， 做人見人愛的父母。

一 給孩子溫暖、充滿關懷的照顧

照顧者給予孩子溫暖和及時的回應時， 孩子會對照顧者產生安全感與穩固感， 專家將這種強烈的關係稱為“穩固的依附關係”， 這是親子關係的基礎。 諸如一些“愛的表現”， 撫觸、輕搖、說話、微笑與歌唱等等， 會影響幼兒腦部網路的構成，

有益於奠定孩子未來的思想與行為。

二 及時回應孩子發出的資訊

當孩子無法用言語來溝通他的心情、喜好或需求時， 會借助一些信號， 例如聲音、動作、表情及目光的接觸等， 父母們需要及時關注孩子的情緒， 不論孩子生氣或快樂， 都要及時回應。

三 跟孩子說話、為他閱讀、唱歌

語言可以刺激孩子的腦部， 説明發育， 語言能力也因此得以發展。 父母們平時多跟孩子說話、將生活中的點滴編成故事講述、唱歌， 可以為孩子日後的學習興趣， 奠下深厚的基礎。

四 幫助孩子瞭解自我

孩子的自我價值觀， 來自于父母對他的反應所作出的態度。 當孩子逐漸學會適應日常生活時， 會對自己感到滿意， 特別是當父母用明確的稱讚來加以肯定時，

孩子會察覺他的行動與你的反應之間有所關聯。 因此， 對於來自孩子的各種訊號， 能夠敏銳反應的父母， 他們的孩子會有比較正面的自我價值觀。

五 紀律是教育的難點， 也是成長的契機

孩子日漸成長， 也越來越能多方探索、發現與實驗。 孩子探索的世界越大， 越需要有所限制， 需要父母持續而關愛的督導。 説明孩子學會用語言來表達感受， 要讓他明白， 你不喜歡他的某種行為， 但你仍深愛著他。 對孩子解釋各種行為的規則與後果， 讓他學到紀律背後的理由。 還要讓他瞭解， 他的行為如何影響到別人。

六 建立生活習慣與儀式

孩子知道午睡時間到了， 因為媽媽像往常一樣， 唱了一首歌， 然後把窗簾拉上。

而當幼稚園老師拿來果汁和餅乾的時候， 孩子也會曉得， 爸爸就要來接他回家了。 通過愉快的感覺建立起來的生活習慣與儀式， 能讓孩子感到安心。 正面的經驗一再重複， 不僅帶來安全感， 也幫助孩子習慣與瞭解周遭環境。

七 在安全範圍之內， 鼓勵孩子探索與玩耍

隨著孩子學會爬與走， 他會開始探索父母之外的世界。 父母應該加以鼓勵， 而且要在孩子回頭尋求安全感時， 表現出接受的態度， 讓孩子與同齡、不同齡的小朋友互動， 進行人際關係的探索， 但是要幫助他們解決衝突。 同時， 多多鼓勵玩耍， 因為玩耍也是重要的學習經驗。

八 慎選電視節目

電視節目不能教孩子學習語言， 也無法讓他學會溝通。 研究顯示，

在學校學習狀況最好的孩子， 父母通常會限制他們看電視的時間， 而且對於孩子觀看的節目也有選擇。 不要讓電視成為孩子的保姆。 讓孩子有選擇性地看電視， 而且留意他的觀看習慣。 盡可能與孩子一起觀看， 同時一起討論內容。

九 選擇優良的幼稚園， 並保持密切互動

幼稚園的選擇， 是許多家庭必經的重要決策。 研究顯示， 高品質的托育與學前教育能夠提高孩子的學習與社會能力。 父母應該親自參觀、瞭解每個幼稚園與孩子之間的互動情況， 選擇能夠照顧孩子需求的幼稚園， 確定它有足夠的老師照顧到每個寶寶的需求。 選定幼稚園後， 仍要保持密切聯繫， 最好不定時“突擊檢查”孩子在幼稚園裡的狀況， 並且經常要求提供孩子成長進度報告，

並提出有益於孩子發展的建議。

十 父母們要好好照顧好自己

養育子女是人類社會最重要、最奇妙也最富有挑戰性的工作， 家長們需要保持良好的體力和精神狀態， 才能勝任這一艱巨的工作。