如何瞭解孩子是否聰明, 或者說如何知道孩子是否有潛質呢?說法有很多, 但是中心問題通常就那麼幾種。 許多因素都只是干擾性的因素或者是關係不那麼大的因素。 今天我們來說一說一些曾經提到過的。 能夠據此判斷孩子是否聰明原因的觀點, 但不代表作者觀點。
一個很聰明的嬰兒通常都是感覺敏銳的。 它能夠迅速的區分喜歡與不喜歡, 並且給以即時的表現, 比如在有人抱他的時候, 就可以看的出來。 這也是心理活動的開始。 如果他似乎避開某個東西, 那就表明他能區分什麼是讓他感到愉快的,
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有人說非常聰明的嬰兒更有可能是由那些懷孕時得到良好營養和關照的母親生的。 所以在出生時常常大一些、重一些, 但也不儘然。 這些母親也更可能在家中給予她們的寶寶最好的教育和幫助, 這在後來的智力測驗中會表現出來。 較重的嬰兒也可能在生活中有心理上的優勢, 有較好的身體素質, 因而有理由比其他孩子更快活。
新生兒能力發展之間有某些關聯, 身上不同能力的發展速度是不同的。 嬰兒的某些技能與其身體發育狀況有關, 但是根據一兩種已測出的能力的發展來判斷其他能力的發展是難以做到的。 有些與經驗有關, 而有些與兩者都相關。
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孩子主動吃更多的食物說明孩子會聰明, 理由是孩子代謝和發育包括腦部的發育較快, 所以需要更多的營養補充。 小編覺得不儘然, 但也有道理, 有些孩子是會這樣, 有些孩子可能不是, 還有類似的說法就是比如說孩子笑的越早, 聰明的可能性越大等等。 都不是充分或者必要條件, 相信就是不同的聰明孩子表現出來的不同現象罷了, 反過來不一定就準確。