如何判斷寶寶感統失調

1 如何判斷寶寶感統失調

1、粗心大意型

存在視知覺失調的兒童往往可以長時間的看電視， 卻不能順利的閱讀， 經常錯字、漏字、添字等現象， 或者在寫字時經常性的部首偏旁顛倒， 看了就忘， 常抄錯題或抄漏題。 視覺跳動是嬰兒的本能反應， 隨著年齡的增加和活動範圍的增加， 嬰兒的視覺會逐漸的成熟， 但是自閉症患兒的視覺往往不穩定， 很難長時間的將注意力盯在一個物體上。

2、丟三落四型

具有聽知覺失調的兒童表現在對別人的話聽而不聞， 丟三落四， 經常忘記父母或者老師的話。 幼兒的聽覺能力一般較弱，

所以受不了大聲的刺激， 長期處在嘈雜的環境中， 可能會讓兒童在聽覺上形成一層自我保護膜， 久而久之就可能會造成聽力不佳， 容易忘卻， 脾氣古怪等特點， 自閉症花兒表現的尤為明顯。

3、多動浮躁型

主要表現為多動， 易摔倒， 旋轉不會眩暈， 分不清左右， 方向感不強等， 自閉症兒童還會出現語言發展遲緩， 語言表達能力有限， 重心不穩等現象。 由於前庭網膜的協調和掌控功能不足， 患兒的重力感和平衡感都會失常， 這就可能導致孩子好動不安， 注意力無法集中， 甚至看起來有些笨手笨腳的， 與普通孩子有著較為明顯的差別與異常。

4、性格孤僻型

存在有觸覺系統失調的寶寶， 往往不合群， 愛去招惹別人，

害怕陌生環境， 容易產生焦慮， 還存在有偏食或者挑食的現象。 觸覺反應遲鈍的寶寶還伴隨有反應慢， 動作遲鈍， 缺乏自我意識， 無法保護自己等特徵。

5、笨手笨腳型

本體系統失調的兒童容易走失， 對捉迷藏， 系攜帶， 扣紐扣， 用筷子等動作較為遲鈍， 還伴隨有手功能力差， 動作協調能力差， 走路容易摔倒等現象。

2 家長對寶寶感統失調的誤區

1、長大了自然就會協調

有的父母認為， 寶寶的身體不協調是年齡太小的原因， 長大了自然就會正常， 其實在0—3歲， 特別是6—12個月， 正是幼兒學爬、學走的關鍵期， 也是建立感覺統合能力最佳的時期， 錯過了時機， 寶寶的身體會有很多的潛力受到限制， 得不到充分的發揮。

2、遊戲也要有限制

有的父母會因為沙子、泥巴太髒而制止寶寶的遊戲，

其實每一個遊戲都有其可貴之處， 只要在保證安全的前提下， 不要阻礙寶寶的興趣延伸。

3、學步車有利於早走路

有的父母為了讓寶寶快點學會走路， 用學步車來進行“輔正”， 其實這恰恰違背了成長的正常要求， 寶寶的爬行期是不可逾越的， 要盡可能讓寶寶爬行， 這樣才有利於四肢肌肉的發育， 為今後的成長里程奠定堅實的基礎。

4、感統訓練交給老師就行了

有的父母重視到了感統訓練， 卻認為有專業老師帶著寶寶就可以了， 無需家長費心。 其實訓練過程中的親子交流才是感統發展的重要基礎， 在日常護理中有了你的鼓勵與讚揚， 寶寶才會更加努力地去訓練， 而且有助於寶寶身心的健康發展。

3 感統失調教育對幼兒的重要性

1、在智力方面， 感覺統合訓練可以發展寶寶的智力， 使感覺統合失調寶寶和特殊寶寶融入正常的教育之中。

2、在成長方面， 感覺統合訓練可以放鬆寶寶的觸覺與肌肉張力， 還能對寶寶的體能進行鍛煉， 有利於增強寶寶的體質。

3、在心理方面， 感覺統合教育教育對寶寶心理發展有積極影響， 有助於培養寶寶愉悅的心情， 使寶寶獲得良好的情緒體驗， 穩定的情緒發展， 有助於促使寶寶注意力集中。