一個剛出生的新生兒， 不會表達， 怎樣可以判定其聽力是否正常呢?有兩種方法。 一種是科學、客觀的技術方法， 即應用先進的技術設備進行新生兒聽力篩查， 由專業人士通過對新生兒聽力測試結果的客觀判定， 來及早確定其是否有聽力問題， 通過此項技術， 可以在孩子3個月內明確診斷聽損傷， 並能及早干預、及早康復。
若無此條件也可在孩子的生長發育過程中， 通過家長的細心觀察發現孩子的聽力是否正常。 當然後一種方法不如客觀儀器測試科學準確， 家長需要更多孩子語言發育的知識去判斷，
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對於家長來說， 一個剛出生的新生兒， 他什麼時候可以聽到聲音並作出反應呢?從許多科學實驗中發現， 人類在胎兒時期已經具有聽聲音的能力， 因此， 一個新生兒已經有了聽母親聲音的經驗， 在他出生後就可以分辨出自己母親的言語聲。
那麼多大的聲音孩子才能察覺到， 我們怎樣才知道孩子的聽力是否正常呢?通過仔細觀察我們可以發現， 不同年齡段的孩子對不同強度的聲音會作出各種反應。
正常聽力的新生兒到四個月的嬰兒， 在吵鬧的環境中入睡後， 會被較大的聲音(90dBSPL)吵醒， 比如， 大型運貨車從孩子周圍駛過的聲音、電鋸的聲音等。 在安靜的環境中， 稍大的談話聲(50dB～70dBSPL)可以喚醒嬰兒。
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嬰兒到3～4個月時， 對言語聲非常感興趣。 當他聽到周圍的談話聲(50dB～60dBSPL)即使說話人在他視野以外， 已開始把眼球或頭轉向聲源方向， 但還不會對聲音定位。
5～6個月的嬰兒由於言語聲的刺激， 開始進入牙牙學語的初期， 可以反復無意識地重複言語聲如“pa.pa.pa。 ”“ma.ma.ma。 ”對各種聲音都感興趣， 會轉頭主動尋找聲源。
7～9個月的嬰兒已經可以很好地控制頭頸部活動。 在安靜的環境中， 當有人呼喚他時， 會把頭轉向說話的人， 也會直接去探尋發出聲音的物體。 但當聲音來自他的上方或下方時， 還不能直接把頭轉向上方或下方。 孩子已會跟隨聲音發出咯咯笑聲或咕咕聲。
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9～13個月的嬰兒開始對自己的名字和其他感興趣的聲音作出反應， 並開始有意識地模仿言語聲， 學習簡單的言語， 如“媽媽”。
1～2歲的幼兒聽覺能力已經基本接近成人水準， 言語的理解能力和表達能力也進一步發展， 能夠完成向他發出的各種簡單指令。 已經學會十幾個詞的發音， 一兩個簡單的句子。 這都說明幼兒能準確地聽到言語聲， 並聽懂語言。
如果家長經過反復細心的觀察， 仍不能肯定自己孩子聽力是否正常， 應及時到正規的醫院作進一步的檢查和確診。
