孩子從出生到長大的過程, 就是他們用自己不斷發展的各種技能去探索這個世界的過程, 同時不斷的探索的過程又反過來刺激他們各種技能的發育。 玩具利用得好, 是可以成為孩子的啟蒙老師的。 如何為你孩子選購適合他的玩具呢?如何利用玩具啟蒙孩子呢?
什麼玩具是孩子的啟蒙老師?
玩具會激發孩子天生的探索與成長的願望, 建立起一個學習的環境, 創造出活動和探索的空間, 幫助孩子最大限度地發揮他們的潛能。 正確的選擇能給孩子創造學習的良機, 它的影響將會持續孩子的一生。
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不錯, 玩具不僅僅是用於娛樂的, 一個精選的玩具還可以是個出色的啟蒙老師, 家長與孩子一起玩並適當加以指導, 可以讓孩子們在玩樂的過程中, 幫助他們完成瞭解知識, 建立關係, 認識規則、自立和建立自我意識的過程。
嬰兒期(0-12個月)
嬰兒大腦在像光速一樣的成長(見下表)。 從懷孕第八周起, 胎兒的大腦皮層就開始生成, 出生時, 腦神經細胞大部分已分裂成形, 共有140億個腦神經細胞, 外界的刺激越頻繁、越強烈, 腦神經細胞發育的速度越快。 而嬰兒生下時是無助的, 他們不能改變周邊的環境, 他們依靠我們去改變。 由於小嬰兒的注意力非常不集中, 需要大量的鼓勵和刺激;嬰兒生理發育嬰兒早期(0-2個月)嬰兒中期(3-6個月) 嬰兒晚期(7-12個月)神經(腦重) 350g 600g800g神經(定向反射)2-3個月開始注意人的臉部1歲注意力不超過15秒所以,