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如何加強寶寶的語言能力?

語言是智力發展的重要標誌之一。 語言表達能力強的孩子理解力強, 更加自信, 在以後的社會交往中也會更受歡迎。 其實, 讓孩子的語言獲得良好發展, 並不需要你做特別多的事情, 只需每天拿出30分鐘的時間, 認認真真地和孩子“對話”、玩遊戲, 你就會有意想不到的收穫。

0~1歲“對話”, 建立牢固的親子關係

寶寶出生時的第一聲啼哭, 就是他來到這個世界說出的第一句話!之後, 寶寶的每一次啼哭, 細心的媽媽都能知道他所“說的話”是什麼意思:餓了, 尿濕了, 還是希望媽媽抱抱?母子間的“對話”就這樣開始了。

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通過不斷地“對話”, 親子間的紐帶就會越系越牢。

8個語言遊戲:

1、模仿發音

抱起寶寶, 在他面前做出張嘴、吐舌或其他各種表情, 並用親切溫柔的聲音和寶寶“談話”, 讓他注意到你的口型和面部表情, 逗他發音。 逐漸地, 寶寶就會發出應答似的聲音來和你“交談”。 這也是增進親子感情的有效方法。

2、放童謠CD

選擇節奏歡快的童謠CD, 隨時放給寶寶聽, 每次放幾分鐘就行。 你也可以自己學會童謠以後唱給寶寶聽。 喜歡聽歌曲是孩子的天性, 童謠特有的節奏和韻律最適合小寶寶聽。

3、搖響鈴

你先搖動鈴鐺、撥浪鼓等發聲玩具, 吸引寶寶的視線, 讓他把注意力集中到你的臉上。 你同時叫他的名字, 對著他說話。 還可以在不同的方向弄出聲音來,

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讓寶寶去尋找聲源。 這是很好的聽覺訓練, 也和語言的發展有關, 因為寶寶總是先學會聽, 然後學會說的。

4、唱搖籃曲

寶寶哭鬧, 或者每次睡覺前, 媽媽都可以給他唱搖籃曲。 這可以讓寶寶很快安靜下來, 或為他營造一個安靜、舒適的睡眠環境。

5、學小動物的叫聲

你用誇張的表情, 模仿小動物的叫聲給寶寶聽。 擬聲詞很容易引起寶寶的興趣。 你也可以在模仿小動物叫聲的同時, 模仿不同小動物的動作, 這樣更能引起寶寶的注意。

6、聽媽媽講現在的事情

你用親切的聲音、變化的語調, 跟寶寶講他當前面對的事物和事情。 比如對他說“寶寶在搖小鈴鐺”, “媽媽正給你換尿布呢”等等。 這可以教寶寶在情景中理解語言, 你也會養成和寶寶說話的好習慣。

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7、拍手、點頭

和寶寶面對面坐好, 握住他的兩隻小手, 教他對拍。 邊拍邊說:“拍拍手。 ”然後不握他的手, 看他能不能自己拍。 同樣的方法, 可以教寶寶做點頭的動作。 這可以鍛煉寶寶理解語言的能力和模仿力。 7個月以後的寶寶, 在聽到一些特定的語言信號時, 就能用動作表示出來了, 因此不妨多和他玩類似的遊戲。

8、臉對臉的時間

建議年齡:4~12個月

目的:到4個月大時, 許多孩子可以聽出包括自己的名字在內的幾個口語單字了。 到快滿1歲時, 大多數孩子就能聽出大約70個口語單字, 甚至可以說出一兩個單字。 學習說話並沒有魔法:寶寶是通過聽別人對自己說話以及聽其他人的交談來學說話的。 沒有什麼可以代替人與人之間的接觸。

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寶寶尤其需要和一個有愛心的成年人共度“臉對臉的時間”。 寶寶通過觀察父母和照料者的嘴部運動, 學習如何用自己的嘴說出單字, 以及如何將正確的聲音和嘴部運動結合起來。 小孩子——甚至是嬰兒——應該在家人就餐時加入進去。 即使一個嬰兒還無法參與交談, 她從聽家人的談話中也會有很大的收穫。 而且, 要儘量在交談中把寶寶包括進來。 在你說話時, 要看著她, 甚至問她問題——讓她感到自己是其中的一分子。

活動:學習說話需要對以下兩點有基本的瞭解:(1)你聽到的聲音是從別人的口中發出的;(2)你自己也有能力發出同樣的聲音。 嬰兒需要“感覺”並聽到說話。 在你說話時, 你的寶寶會自然而然地嘗試摸你的嘴。

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要鼓勵他這麼做!當你對寶寶說話、唱歌或讀書時, 把她的手放在你的嘴唇上。 讓她感覺你說話時的嘴部運動。 這種“動手”的學習強化了寶寶對於人如何說話的視覺觀察。

“對話”Tips:

1.和寶寶說話, 要看著他的眼睛。

2.你說的話要簡短、具體、準確和清晰, 要多重複。

3.要在情景中和寶寶說話, 這樣他才能更好地理解。

4.當寶寶自言自語時, 你一定要及時接話, 這會讓他“說話”的興趣大增。

5.多用肢體語言, 寶寶喜歡看著你一邊說話一邊做動作的樣子。

6.變換各種表情和寶寶對話, 因為孩子通常是看著媽媽說話時的表情來學習說話的。

0~1歲寶寶語言發展:

1、剛出生的寶寶就會對聲音作出反應。

2、兩周左右, 能分辨人的語音和其他聲音的區別。

3、快滿2個月時,開始懂得聽到的話中所流露出的感情,分辨不同的語調。

4、 3~4個月,玩耍時會發出“咿咿呀呀”的聲音。如果你和他一問一答的,他會更加起勁地與你“交談”。(建議你把寶寶的這些發音錄下來,作為紀念。)這種發音興趣將逐漸發展為學習語言的能力。

5、6~8個月,開始能聽懂一些詞語,會無意識發“媽媽”、“爸爸”的音。

6、 8個月左右,寶寶會真正懂得一些詞語的意思,比如會把“瓶子”一詞和真正的瓶子或看起來像瓶子的東西聯繫起來,而不是和別的東西聯繫起來。“媽媽”一詞的發音或類似的發音只代表媽媽,而不代表爸爸或其他人。不久,他就能聽懂一些簡單的指令,如“揮手再見”。

7、10個月左右,開始會用身體語言向主要看護人表達自己的請求。比如他向你靠近,可能是需要你的説明,或者想和你分享讓人激動的事情。如果你給予積極的回應,寶寶就能獲得語言學習的良好結果。

8、10個月以後,有些寶寶開始會有意識地叫“媽媽”或“爸爸”了。此後開始以自己的方式,進行自娛自樂的言語遊戲。你可以對他的活動充當解說員,逐漸使他說出真正的詞來。

1~2歲 從聽到說,“奇跡”發生

這個階段是寶寶語言發展最為迅速的時期。從簡單的一個詞,到說出完整的句子來,其中只經歷了幾個月,真讓人難以置信!可以利用這一階段寶寶對任何事物都有強烈好奇心的特點,就他所關注的事情,和他展開“對話”。

7個語言遊戲:

1、小動物怎樣叫?

準備小雞、小鴨等小動物的圖片。你出示圖片,同時模仿小動物的發音。重複幾次,讓寶寶模仿。也可以教他模仿相應的動作,或者讓寶寶指出哪一張圖片是小雞,哪一張是小鴨子。這可以讓寶寶練習發音。

2、鼻子在哪裡?

你和寶寶面對面坐好,讓他看著你。你說身體的某一部位,讓寶寶指出來。比如你問他:“媽媽的鼻子在哪裡?”寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語言提示,指自己的身體部位。

3、我說你做

你說一個指令,讓寶寶去做。比如,你對他說:“寶寶,把媽媽的拖鞋拿過來。”“把積木拿出來,和媽媽一起玩積木吧。”寶寶能夠按照你的意思去做。這可以鍛煉寶寶聽指令做動作的能力。

4、念念兒歌

選擇一首容易理解、每句最後一個字容易發音的押韻兒歌,念給寶寶聽。念的時候,你故意將最後兩個字的發音間隔拉長,比如“小娃——娃”,加重每句最後一個字的語氣,以強調押韻的那個字。這樣可以讓寶寶更好地模仿最後一個字的發音。

5、學說簡單句

當寶寶遇到事情來求你幫助時,你可以要求他用簡單的話語表示。比如,寶寶要喝水,你可以教他說:“寶寶喝水。”他也許說不出來,也許說的只是“水水”等兒化語,這都沒關係。注意,這種情景是寶寶所熟悉的,而且要求寶寶說的詞不要太拗口。

6、情景再現

你帶寶寶去過一個地方,回家後可以給他講一講,今天你和他一起看到的事物和去過的地方。比如你問他:“今天媽媽帶你去哪兒了?”“看到什麼了?”寶寶可以用簡單的詞回答:“動物園”“老虎”等,也可以用動作表示出來。如果你和孩子經歷了同樣的事情,那麼你們的對話就會有很多的共同語言。

7、和寶寶看書

每天陪寶寶看圖畫書。書的畫面形象要大而單一,對話簡單生動,詞語多次重複出現,便於寶寶模仿。經常和孩子一起看書,他對圖書的興趣就會越來越高,對學說話也會越來越有興趣。

“對話”Tips:

1.要慢慢地對寶寶說話,不要著急;寶寶說話的時候,你也要認真聽。

2.經常用清晰的語氣,重複寶寶說過的話,加深他的印象。

3.在情景中展開對話,效果最好。你對寶寶當前正做的事情談論得越多,孩子語言能力的發展就會越好。

4.經常對寶寶說一些新詞,讓他學會理解更多的詞,同時要讓他有機會運用。

5.教寶寶用標準的普通話說,儘量不要對他說兒化語。

6.在寶寶掌握了某種物品的名稱之後,經常給寶寶講解它可以用來做什麼,或者新玩具怎麼玩,並進行演示。

7.每天至少給寶寶講一次故事。特別是晚上睡覺前給孩子讀一些有趣的故事,效果非常好。

1~2歲寶寶語言發展:

1、1歲2個月左右,開始對非常簡單的故事感興趣。

2、1歲半左右,雖然說的話還很少,但理解新詞語的速度非常快。

3、1歲8個月左右,開始非常喜歡聽你給他讀書,而且也喜歡自己看書了。建議你給寶寶多準備幾本書,鼓勵他看書。

3、快滿2個月時,開始懂得聽到的話中所流露出的感情,分辨不同的語調。

4、 3~4個月,玩耍時會發出“咿咿呀呀”的聲音。如果你和他一問一答的,他會更加起勁地與你“交談”。(建議你把寶寶的這些發音錄下來,作為紀念。)這種發音興趣將逐漸發展為學習語言的能力。

5、6~8個月,開始能聽懂一些詞語,會無意識發“媽媽”、“爸爸”的音。

6、 8個月左右,寶寶會真正懂得一些詞語的意思,比如會把“瓶子”一詞和真正的瓶子或看起來像瓶子的東西聯繫起來,而不是和別的東西聯繫起來。“媽媽”一詞的發音或類似的發音只代表媽媽,而不代表爸爸或其他人。不久,他就能聽懂一些簡單的指令,如“揮手再見”。

7、10個月左右,開始會用身體語言向主要看護人表達自己的請求。比如他向你靠近,可能是需要你的説明,或者想和你分享讓人激動的事情。如果你給予積極的回應,寶寶就能獲得語言學習的良好結果。

8、10個月以後,有些寶寶開始會有意識地叫“媽媽”或“爸爸”了。此後開始以自己的方式,進行自娛自樂的言語遊戲。你可以對他的活動充當解說員,逐漸使他說出真正的詞來。

1~2歲 從聽到說,“奇跡”發生

這個階段是寶寶語言發展最為迅速的時期。從簡單的一個詞,到說出完整的句子來,其中只經歷了幾個月,真讓人難以置信!可以利用這一階段寶寶對任何事物都有強烈好奇心的特點,就他所關注的事情,和他展開“對話”。

7個語言遊戲:

1、小動物怎樣叫?

準備小雞、小鴨等小動物的圖片。你出示圖片,同時模仿小動物的發音。重複幾次,讓寶寶模仿。也可以教他模仿相應的動作,或者讓寶寶指出哪一張圖片是小雞,哪一張是小鴨子。這可以讓寶寶練習發音。

2、鼻子在哪裡?

你和寶寶面對面坐好,讓他看著你。你說身體的某一部位,讓寶寶指出來。比如你問他:“媽媽的鼻子在哪裡?”寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語言提示,指自己的身體部位。

3、我說你做

你說一個指令,讓寶寶去做。比如,你對他說:“寶寶,把媽媽的拖鞋拿過來。”“把積木拿出來,和媽媽一起玩積木吧。”寶寶能夠按照你的意思去做。這可以鍛煉寶寶聽指令做動作的能力。

4、念念兒歌

選擇一首容易理解、每句最後一個字容易發音的押韻兒歌,念給寶寶聽。念的時候,你故意將最後兩個字的發音間隔拉長,比如“小娃——娃”,加重每句最後一個字的語氣,以強調押韻的那個字。這樣可以讓寶寶更好地模仿最後一個字的發音。

5、學說簡單句

當寶寶遇到事情來求你幫助時,你可以要求他用簡單的話語表示。比如,寶寶要喝水,你可以教他說:“寶寶喝水。”他也許說不出來,也許說的只是“水水”等兒化語,這都沒關係。注意,這種情景是寶寶所熟悉的,而且要求寶寶說的詞不要太拗口。

6、情景再現

你帶寶寶去過一個地方,回家後可以給他講一講,今天你和他一起看到的事物和去過的地方。比如你問他:“今天媽媽帶你去哪兒了?”“看到什麼了?”寶寶可以用簡單的詞回答:“動物園”“老虎”等,也可以用動作表示出來。如果你和孩子經歷了同樣的事情,那麼你們的對話就會有很多的共同語言。

7、和寶寶看書

每天陪寶寶看圖畫書。書的畫面形象要大而單一,對話簡單生動,詞語多次重複出現,便於寶寶模仿。經常和孩子一起看書,他對圖書的興趣就會越來越高,對學說話也會越來越有興趣。

“對話”Tips:

1.要慢慢地對寶寶說話,不要著急;寶寶說話的時候,你也要認真聽。

2.經常用清晰的語氣,重複寶寶說過的話,加深他的印象。

3.在情景中展開對話,效果最好。你對寶寶當前正做的事情談論得越多,孩子語言能力的發展就會越好。

4.經常對寶寶說一些新詞,讓他學會理解更多的詞,同時要讓他有機會運用。

5.教寶寶用標準的普通話說,儘量不要對他說兒化語。

6.在寶寶掌握了某種物品的名稱之後,經常給寶寶講解它可以用來做什麼,或者新玩具怎麼玩,並進行演示。

7.每天至少給寶寶講一次故事。特別是晚上睡覺前給孩子讀一些有趣的故事,效果非常好。

1~2歲寶寶語言發展:

1、1歲2個月左右,開始對非常簡單的故事感興趣。

2、1歲半左右,雖然說的話還很少,但理解新詞語的速度非常快。

3、1歲8個月左右,開始非常喜歡聽你給他讀書,而且也喜歡自己看書了。建議你給寶寶多準備幾本書,鼓勵他看書。

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