語言是智力發展的重要標誌之一。 語言表達能力強的孩子理解力強， 更加自信， 在以後的社會交往中也會更受歡迎。 其實， 讓孩子的語言獲得良好發展， 並不需要你做特別多的事情， 只需每天拿出30分鐘的時間， 認認真真地和孩子“對話”、玩遊戲， 你就會有意想不到的收穫。
0～1歲“對話”， 建立牢固的親子關係
寶寶出生時的第一聲啼哭， 就是他來到這個世界說出的第一句話!之後， 寶寶的每一次啼哭， 細心的媽媽都能知道他所“說的話”是什麼意思：餓了， 尿濕了， 還是希望媽媽抱抱?母子間的“對話”就這樣開始了。
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8個語言遊戲：
1、模仿發音
抱起寶寶， 在他面前做出張嘴、吐舌或其他各種表情， 並用親切溫柔的聲音和寶寶“談話”， 讓他注意到你的口型和面部表情， 逗他發音。 逐漸地， 寶寶就會發出應答似的聲音來和你“交談”。 這也是增進親子感情的有效方法。
2、放童謠CD
選擇節奏歡快的童謠CD， 隨時放給寶寶聽， 每次放幾分鐘就行。 你也可以自己學會童謠以後唱給寶寶聽。 喜歡聽歌曲是孩子的天性， 童謠特有的節奏和韻律最適合小寶寶聽。
3、搖響鈴
你先搖動鈴鐺、撥浪鼓等發聲玩具， 吸引寶寶的視線， 讓他把注意力集中到你的臉上。 你同時叫他的名字， 對著他說話。 還可以在不同的方向弄出聲音來，
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4、唱搖籃曲
寶寶哭鬧， 或者每次睡覺前， 媽媽都可以給他唱搖籃曲。 這可以讓寶寶很快安靜下來， 或為他營造一個安靜、舒適的睡眠環境。
5、學小動物的叫聲
你用誇張的表情， 模仿小動物的叫聲給寶寶聽。 擬聲詞很容易引起寶寶的興趣。 你也可以在模仿小動物叫聲的同時， 模仿不同小動物的動作， 這樣更能引起寶寶的注意。
6、聽媽媽講現在的事情
你用親切的聲音、變化的語調， 跟寶寶講他當前面對的事物和事情。 比如對他說“寶寶在搖小鈴鐺”， “媽媽正給你換尿布呢”等等。 這可以教寶寶在情景中理解語言， 你也會養成和寶寶說話的好習慣。
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7、拍手、點頭
和寶寶面對面坐好， 握住他的兩隻小手， 教他對拍。 邊拍邊說：“拍拍手。 ”然後不握他的手， 看他能不能自己拍。 同樣的方法， 可以教寶寶做點頭的動作。 這可以鍛煉寶寶理解語言的能力和模仿力。 7個月以後的寶寶， 在聽到一些特定的語言信號時， 就能用動作表示出來了， 因此不妨多和他玩類似的遊戲。
8、臉對臉的時間
建議年齡：4～12個月
目的：到4個月大時， 許多孩子可以聽出包括自己的名字在內的幾個口語單字了。 到快滿1歲時， 大多數孩子就能聽出大約70個口語單字， 甚至可以說出一兩個單字。 學習說話並沒有魔法：寶寶是通過聽別人對自己說話以及聽其他人的交談來學說話的。 沒有什麼可以代替人與人之間的接觸。
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活動：學習說話需要對以下兩點有基本的瞭解：(1)你聽到的聲音是從別人的口中發出的;(2)你自己也有能力發出同樣的聲音。 嬰兒需要“感覺”並聽到說話。 在你說話時， 你的寶寶會自然而然地嘗試摸你的嘴。
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“對話”Tips：
1.和寶寶說話， 要看著他的眼睛。
2.你說的話要簡短、具體、準確和清晰， 要多重複。
3.要在情景中和寶寶說話， 這樣他才能更好地理解。
4.當寶寶自言自語時， 你一定要及時接話， 這會讓他“說話”的興趣大增。
5.多用肢體語言， 寶寶喜歡看著你一邊說話一邊做動作的樣子。
6.變換各種表情和寶寶對話， 因為孩子通常是看著媽媽說話時的表情來學習說話的。
0～1歲寶寶語言發展：
1、剛出生的寶寶就會對聲音作出反應。
2、兩周左右， 能分辨人的語音和其他聲音的區別。
3、快滿2個月時，開始懂得聽到的話中所流露出的感情，分辨不同的語調。
4、 3～4個月，玩耍時會發出“咿咿呀呀”的聲音。如果你和他一問一答的，他會更加起勁地與你“交談”。(建議你把寶寶的這些發音錄下來，作為紀念。)這種發音興趣將逐漸發展為學習語言的能力。
5、6～8個月，開始能聽懂一些詞語，會無意識發“媽媽”、“爸爸”的音。
6、 8個月左右，寶寶會真正懂得一些詞語的意思，比如會把“瓶子”一詞和真正的瓶子或看起來像瓶子的東西聯繫起來，而不是和別的東西聯繫起來。“媽媽”一詞的發音或類似的發音只代表媽媽，而不代表爸爸或其他人。不久，他就能聽懂一些簡單的指令，如“揮手再見”。
7、10個月左右，開始會用身體語言向主要看護人表達自己的請求。比如他向你靠近，可能是需要你的説明，或者想和你分享讓人激動的事情。如果你給予積極的回應，寶寶就能獲得語言學習的良好結果。
8、10個月以後，有些寶寶開始會有意識地叫“媽媽”或“爸爸”了。此後開始以自己的方式，進行自娛自樂的言語遊戲。你可以對他的活動充當解說員，逐漸使他說出真正的詞來。
1～2歲 從聽到說，“奇跡”發生
這個階段是寶寶語言發展最為迅速的時期。從簡單的一個詞，到說出完整的句子來，其中只經歷了幾個月，真讓人難以置信!可以利用這一階段寶寶對任何事物都有強烈好奇心的特點，就他所關注的事情，和他展開“對話”。
7個語言遊戲：
1、小動物怎樣叫?
準備小雞、小鴨等小動物的圖片。你出示圖片，同時模仿小動物的發音。重複幾次，讓寶寶模仿。也可以教他模仿相應的動作，或者讓寶寶指出哪一張圖片是小雞，哪一張是小鴨子。這可以讓寶寶練習發音。
2、鼻子在哪裡?
你和寶寶面對面坐好，讓他看著你。你說身體的某一部位，讓寶寶指出來。比如你問他：“媽媽的鼻子在哪裡?”寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語言提示，指自己的身體部位。
3、我說你做
你說一個指令，讓寶寶去做。比如，你對他說：“寶寶，把媽媽的拖鞋拿過來。”“把積木拿出來，和媽媽一起玩積木吧。”寶寶能夠按照你的意思去做。這可以鍛煉寶寶聽指令做動作的能力。
4、念念兒歌
選擇一首容易理解、每句最後一個字容易發音的押韻兒歌，念給寶寶聽。念的時候，你故意將最後兩個字的發音間隔拉長，比如“小娃——娃”，加重每句最後一個字的語氣，以強調押韻的那個字。這樣可以讓寶寶更好地模仿最後一個字的發音。
5、學說簡單句
當寶寶遇到事情來求你幫助時，你可以要求他用簡單的話語表示。比如，寶寶要喝水，你可以教他說：“寶寶喝水。”他也許說不出來，也許說的只是“水水”等兒化語，這都沒關係。注意，這種情景是寶寶所熟悉的，而且要求寶寶說的詞不要太拗口。
6、情景再現
你帶寶寶去過一個地方，回家後可以給他講一講，今天你和他一起看到的事物和去過的地方。比如你問他：“今天媽媽帶你去哪兒了?”“看到什麼了?”寶寶可以用簡單的詞回答：“動物園”“老虎”等，也可以用動作表示出來。如果你和孩子經歷了同樣的事情，那麼你們的對話就會有很多的共同語言。
7、和寶寶看書
每天陪寶寶看圖畫書。書的畫面形象要大而單一，對話簡單生動，詞語多次重複出現，便於寶寶模仿。經常和孩子一起看書，他對圖書的興趣就會越來越高，對學說話也會越來越有興趣。
“對話”Tips：
1.要慢慢地對寶寶說話，不要著急;寶寶說話的時候，你也要認真聽。
2.經常用清晰的語氣，重複寶寶說過的話，加深他的印象。
3.在情景中展開對話，效果最好。你對寶寶當前正做的事情談論得越多，孩子語言能力的發展就會越好。
4.經常對寶寶說一些新詞，讓他學會理解更多的詞，同時要讓他有機會運用。
5.教寶寶用標準的普通話說，儘量不要對他說兒化語。
6.在寶寶掌握了某種物品的名稱之後，經常給寶寶講解它可以用來做什麼，或者新玩具怎麼玩，並進行演示。
7.每天至少給寶寶講一次故事。特別是晚上睡覺前給孩子讀一些有趣的故事，效果非常好。
1～2歲寶寶語言發展：
1、1歲2個月左右，開始對非常簡單的故事感興趣。
2、1歲半左右，雖然說的話還很少，但理解新詞語的速度非常快。
3、1歲8個月左右，開始非常喜歡聽你給他讀書，而且也喜歡自己看書了。建議你給寶寶多準備幾本書，鼓勵他看書。
3、快滿2個月時，開始懂得聽到的話中所流露出的感情，分辨不同的語調。
4、 3～4個月，玩耍時會發出“咿咿呀呀”的聲音。如果你和他一問一答的，他會更加起勁地與你“交談”。(建議你把寶寶的這些發音錄下來，作為紀念。)這種發音興趣將逐漸發展為學習語言的能力。
5、6～8個月，開始能聽懂一些詞語，會無意識發“媽媽”、“爸爸”的音。
6、 8個月左右，寶寶會真正懂得一些詞語的意思，比如會把“瓶子”一詞和真正的瓶子或看起來像瓶子的東西聯繫起來，而不是和別的東西聯繫起來。“媽媽”一詞的發音或類似的發音只代表媽媽，而不代表爸爸或其他人。不久，他就能聽懂一些簡單的指令，如“揮手再見”。
7、10個月左右，開始會用身體語言向主要看護人表達自己的請求。比如他向你靠近，可能是需要你的説明，或者想和你分享讓人激動的事情。如果你給予積極的回應，寶寶就能獲得語言學習的良好結果。
8、10個月以後，有些寶寶開始會有意識地叫“媽媽”或“爸爸”了。此後開始以自己的方式，進行自娛自樂的言語遊戲。你可以對他的活動充當解說員，逐漸使他說出真正的詞來。
1～2歲 從聽到說，“奇跡”發生
這個階段是寶寶語言發展最為迅速的時期。從簡單的一個詞，到說出完整的句子來，其中只經歷了幾個月，真讓人難以置信!可以利用這一階段寶寶對任何事物都有強烈好奇心的特點，就他所關注的事情，和他展開“對話”。
7個語言遊戲：
1、小動物怎樣叫?
準備小雞、小鴨等小動物的圖片。你出示圖片，同時模仿小動物的發音。重複幾次，讓寶寶模仿。也可以教他模仿相應的動作，或者讓寶寶指出哪一張圖片是小雞，哪一張是小鴨子。這可以讓寶寶練習發音。
2、鼻子在哪裡?
你和寶寶面對面坐好，讓他看著你。你說身體的某一部位，讓寶寶指出來。比如你問他：“媽媽的鼻子在哪裡?”寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語言提示，指自己的身體部位。
3、我說你做
你說一個指令，讓寶寶去做。比如，你對他說：“寶寶，把媽媽的拖鞋拿過來。”“把積木拿出來，和媽媽一起玩積木吧。”寶寶能夠按照你的意思去做。這可以鍛煉寶寶聽指令做動作的能力。
4、念念兒歌
選擇一首容易理解、每句最後一個字容易發音的押韻兒歌，念給寶寶聽。念的時候，你故意將最後兩個字的發音間隔拉長，比如“小娃——娃”，加重每句最後一個字的語氣，以強調押韻的那個字。這樣可以讓寶寶更好地模仿最後一個字的發音。
5、學說簡單句
當寶寶遇到事情來求你幫助時，你可以要求他用簡單的話語表示。比如，寶寶要喝水，你可以教他說：“寶寶喝水。”他也許說不出來，也許說的只是“水水”等兒化語，這都沒關係。注意，這種情景是寶寶所熟悉的，而且要求寶寶說的詞不要太拗口。
6、情景再現
你帶寶寶去過一個地方，回家後可以給他講一講，今天你和他一起看到的事物和去過的地方。比如你問他：“今天媽媽帶你去哪兒了?”“看到什麼了?”寶寶可以用簡單的詞回答：“動物園”“老虎”等，也可以用動作表示出來。如果你和孩子經歷了同樣的事情，那麼你們的對話就會有很多的共同語言。
7、和寶寶看書
每天陪寶寶看圖畫書。書的畫面形象要大而單一，對話簡單生動，詞語多次重複出現，便於寶寶模仿。經常和孩子一起看書，他對圖書的興趣就會越來越高，對學說話也會越來越有興趣。
“對話”Tips：
1.要慢慢地對寶寶說話，不要著急;寶寶說話的時候，你也要認真聽。
2.經常用清晰的語氣，重複寶寶說過的話，加深他的印象。
3.在情景中展開對話，效果最好。你對寶寶當前正做的事情談論得越多，孩子語言能力的發展就會越好。
4.經常對寶寶說一些新詞，讓他學會理解更多的詞，同時要讓他有機會運用。
5.教寶寶用標準的普通話說，儘量不要對他說兒化語。
6.在寶寶掌握了某種物品的名稱之後，經常給寶寶講解它可以用來做什麼，或者新玩具怎麼玩，並進行演示。
7.每天至少給寶寶講一次故事。特別是晚上睡覺前給孩子讀一些有趣的故事，效果非常好。
1～2歲寶寶語言發展：
1、1歲2個月左右，開始對非常簡單的故事感興趣。
2、1歲半左右，雖然說的話還很少，但理解新詞語的速度非常快。
3、1歲8個月左右，開始非常喜歡聽你給他讀書，而且也喜歡自己看書了。建議你給寶寶多準備幾本書，鼓勵他看書。
