孩子最喜歡和小朋友一起玩, 但是玩著玩著就會發生一些衝突, 小則拌嘴吵架, 大則動手動腳。 看著這些一會兒新鮮一會兒煩惱的孩子, 身為家長該如何面對?
案例一:
丁丁和立立在門口玩沙子, 看著沙子從指縫間傾瀉直下興奮不已。 開始, 兩個孩子都蹲著玩, 後來就捧著沙子站起來揚。 一陣風過, 立立揚起的沙子飛進了丁丁的眼睛裡。 丁丁頓時狂哭不止。 丁丁的奶奶和立立的媽媽聞聲趕來, 丁丁一邊哭一邊告狀:“立立把沙子撒在我的眼睛裡……”立立也急急辯解:“我沒有, 我是和他一起玩的……”兩個孩子各執一詞,
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解決方法:
在生活中一個孩子不小心誤傷到另一個孩子是很正常的事情, 家長首先要端正自己的態度, 不要因為自己的孩子受了委屈就忿忿不平。 面對“惹禍”的孩子, 家長要聽孩子的解釋, 不要責怪孩子, 更不能打罵。 而是要及時進行安全教育, 讓孩子以後多加注意多加小心。
案例二:
姍姍在玩媽媽新買的玩具, 表弟威威湊上去說也想玩。 姍姍不同意:“我剛玩了一會兒, 還想玩!”威威可等不及了, 不管三七二十一伸手就去搶。
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解決方法:
孩子搶東西出現爭吵和打鬧應該慎重對待。 家長不能強迫年長的孩子讓著年幼的孩子, 這樣年長的孩子就會覺得不公平。 而是要弄清事情的前因後果, 讓孩子自己想個折中的辦法來解決。 在問題解決後要及時向孩子講明道理, 無論什麼事情, 都應該相互照顧, 不能只顧著自己,
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案例三:
悅悅的筆放在書包裡, 被同班的男生強強悄悄地拿走, 恰好被值日的彤彤發現。 於是, 彤彤便告訴了悅悅。 悅悅向強強要筆, 強強不給, 悅悅只好向彤彤求救:“你是值日生, 你幫我扒開他的手, 我們把筆拿回來!” 彤彤義不容辭地去幫忙, 因為她的橡皮也曾經被他悄悄拿走過。 看著三個孩子扭成一團, 其他小朋友也去幫忙, 一場群架就這樣發生了。 在扭打的過程中, 彤彤臉上的皮被強強抓掉兩塊, 就在彤彤憤怒揮拳進行回擊時, 班主任出現在教室門口。
解決方法:孩子之間吵嘴、打架總是難免的, 家長應做好調解工作, 積極引導孩子處理好同學的關係。 在處理問題之前應該問明情況, 弄清是非, 並告訴孩子哪裡不對?如果是自己的孩子錯了,
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另外, 做家長的不要當著自己孩子的面說別人家的孩子哪裡不好。 當孩子之間發生爭執和“戰爭”時, 家長要認真地教育自己的子女, 妥善處理孩子的糾紛, 切不可感情用事或護短, 這樣才能使孩子的身心健康成長!