養生之道網導讀:
如何培養孩子?孩子要成材先成人, “望子成龍, 望女成鳳”是所有家長的願望, 如何培養孩子?小編給父母10個忠告。孩子要成材先成人
教育, 什麼是教育?教育就是讓孩子知道什麼是對的, 什麼是錯的。 讓孩子知道該做什麼, 不該做什麼。 這就是我的一些淺薄教子心得, 希望大家多多指導, 更希望能有機會和大家共同探討怎樣更好的教育孩子, 多謝支持, 以下就是我的故事:
給兒子開門時, 我發現他的神色有些緊張。 這是我每天的必修課——在開門的一瞬間觀察兒子的神態, 從而確定他在校的狀況。
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莫不是挨了老師的批評?或者考試考砸了?我腦中做著各種猜測, 心裡十分焦慮。
兒子從褲子口袋裡掏出一張皺巴巴的語文試卷, 讓我簽字。 大紅的阿拉伯數字“68”、兒子閃躲的眼神, 瞬間使我心裡的火“噌”的就上來了, 我忍不住挖苦道:“你還真是‘爭氣’呀, 每次考試都過不了70分, 平時不努力, 這會兒哭喪著臉有個什麼用?”
兒子囁嚅道:“媽, 我努力了, 但總有些題不會做。 ”“不會做?沒聽說過‘世上無難事, 只怕有心人’嗎?”兒子不再辯解, 無奈地低下了頭。
沒了對手, 我的火氣也沒了力量, 於是我一邊做飯, 一邊嘮叨:為了照顧你, 我放棄了喜愛的工作,
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丈夫替我擦乾眼淚, 柔聲說:“我知道, 你在兒子身上用了不少心思, 就像農民在地裡辛勤耕種後希望收穫到豐碩果實一樣, 你也希望看到咱兒子有出息。 可是, 怎麼樣才算是有出息呢?難道僅僅只有讀書好才是有出息嗎?其實, 成功的教育並不是這樣的。 它是在瞭解孩子心理需求的基礎上, 培養孩子全方位的愛好, 讓孩子全面發展。
你看, 咱兒子雖然成績不太好, 但興趣廣泛, 綜合能力不錯, 對生活充滿信心,
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丈夫的一席話, 讓我若有所悟。 細細想來, 兒子這幾年確實變了, 變得驚惶和陰鬱了。 我起身來到兒子房間。 兒子看見我, 立刻從座位上彈了起來, 一副張惶又自責的模樣。 看得我心裡一陣愧疚。 丈夫說得對, 如果努力了還沒有結果, 那就不要強求, 否則不但於事無補, 還會讓孩子的心理變得扭曲。 我要的, 是一個健康快樂的兒子, 一個陽光自信的兒子, 一個有健康的身體和良好的心態能直面困難與挫折的“人”。
我輕輕走近兒子, 將他摟在懷中, 給了他一個被我遺忘太久的、有力的擁抱。
要懂得尊重孩子。 我們每一個人都有自己的尊嚴, 孩子也是。 做父母的千萬不能象封建社會那樣把孩子看作自己的私有財物。
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培養孩子, 給父母10個忠告
1、只要你是員警式的父母, 你的孩子就是“地下黨”。 你的教育越簡單粗暴, 孩子的錯誤和謊話就越多。
2、用考試成績作為評價孩子的唯一尺度, 父母和老師都變成了盲人。 只有用多把尺子衡量人, 才能真正發現孩子的長處在哪裡。
3、網路遊戲是一把雙刃劍, 控制得當是天使, 控制不當是魔鬼。 預防孩子網癮的根本措施是, 用成功的體驗代替失敗的體驗, 用豐富的生活代替單調的生活。
4、雖然同在一個屋簷下,但當與孩子發生衝突的時候,或者孩子拒絕與你交談的時候,給孩子推心置腹地寫封信,平等地交流意見,可能是一個適當的選擇。
5、不刻意製造逆境,也不輕易向身處逆境的孩子伸出“手”。父母不要剝奪孩子在失敗中成長的權利。
6、成功教育的奧妙在於:先設立一個較低的目標,讓孩子體驗到成功的快樂,然後再追求更高一級的目標。讓孩子反復體驗到成功,就會使他們對成功懷有信心。
7、在同一件事上,父母的行為態度前後要一致,承諾的事情要兌現。對孩子說話算數是為人父母的基本道德。
8、所有那些鼓吹可以成批製造“神童”的方案,都是以賺錢為目標的騙人方案。孩子是千差萬別的,成長的道路是各種各樣的。凡是忽視兒童個性差異的認識和行為,都是違背科學規律的。
9、父母不要以自己的意志安排滿孩子的時間,那會剝奪了孩子的時間自由和心靈自由。人的成長需要有很多可以自由支配的時間,應該讓孩子自己看,自己聽,自己想,自己玩。
10、如果父母和老師對“好孩子”身上存在的問題寬容過多,會使他們的弱點變成隱患甚至是“定時炸彈”。無批判教育視為教育。
4、雖然同在一個屋簷下,但當與孩子發生衝突的時候,或者孩子拒絕與你交談的時候,給孩子推心置腹地寫封信,平等地交流意見,可能是一個適當的選擇。
5、不刻意製造逆境,也不輕易向身處逆境的孩子伸出“手”。父母不要剝奪孩子在失敗中成長的權利。
6、成功教育的奧妙在於:先設立一個較低的目標,讓孩子體驗到成功的快樂,然後再追求更高一級的目標。讓孩子反復體驗到成功,就會使他們對成功懷有信心。
7、在同一件事上,父母的行為態度前後要一致,承諾的事情要兌現。對孩子說話算數是為人父母的基本道德。
8、所有那些鼓吹可以成批製造“神童”的方案,都是以賺錢為目標的騙人方案。孩子是千差萬別的,成長的道路是各種各樣的。凡是忽視兒童個性差異的認識和行為,都是違背科學規律的。
9、父母不要以自己的意志安排滿孩子的時間,那會剝奪了孩子的時間自由和心靈自由。人的成長需要有很多可以自由支配的時間,應該讓孩子自己看,自己聽,自己想,自己玩。
10、如果父母和老師對“好孩子”身上存在的問題寬容過多,會使他們的弱點變成隱患甚至是“定時炸彈”。無批判教育視為教育。