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如何培養孩子乾淨整潔的好習慣

誰說有孩子的家庭一定是零亂不堪的呢?聰明的媽媽, 自然各有妙招!只要平時稍加用心, 房間零亂的問題, 絕對能夠輕鬆解決。 此外, 收拾房間完全可以成為一項名符其實的親子活動, 整理房間的過程, 也是鍛煉孩子手眼協調能力、操作能力、邏輯思維能力的過程, 還可以培養孩子的責任心、勞動及參與的意識。

培養孩子乾淨整潔的好習慣

1.你需要經常和孩子商量他房間裡的東西都應該放在什麼地方。 比如, 哪些玩具可以放在房間裡, 哪些需要放在儲藏室, 而哪些可以送人或在網上拍賣掉。 這樣對日後保持房間的整潔也會非常有幫助。

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2.架子是放不下所有的玩具的, 因此抽屜、盒子、箱子和口袋都可以利用起來。

3.孩子2歲多的時候, 就開始願意把東西分類了, 因此, 你要好好利用這一積極性。 可以告訴他, 所有的娃娃都躺在小推車裡, 所有的小汽車都停在窗臺上……

4.顯然, 孩子一個人不可能完成整理工作, 你應該幫助他完成一部分工作。 但切記不要包辦代替。 不管他是不是願意, 還是要留給他一些任務。

5.在玩下一個玩具之前, 一定要把剛才玩的玩具放回原處, 這樣就能在遊戲的過程中防止房間變亂。

6.讓來家裡玩的小朋友也參與收拾, 在遊戲前就告訴他們, 結束後要一起收拾, 並且在孩子快要離開前的15分鐘, 你可以再次提醒他們一下。

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7.早早地就讓孩子養成喜歡這樣的習慣:外套和鞋子是要放在進門處的衣帽間的, 換下來要洗的衣服放在衣服筐裡, 在離開浴室和廁所前, 要讓它恢復使用前的樣子。

8.如果你的孩子是個特別不愛收拾的孩子, 那麼下次當他想讓你把某一個玩具從堆得很高的玩具中找出來時, 你可以告訴他你不願意這樣做。

9.圖畫書經常被扔得滿屋子都是嗎?沒關係, 告訴孩子, 關於那些沒有主人的圖畫書, 你會不定期地把它們收拾起來, 賣掉。 關鍵是:一定要真正地這樣做幾次。

10.積木七零八落地放在地板上, 而你們打算去游泳。 那麼, 讓孩子儘快把積木收好, 這樣大家才能早點出發去游泳池。

11.如果孩子實在太累了,

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不要強迫他收拾房間, 可以推遲到第二天再收拾。 需要注意的是, 下次一定要提前開始收拾。 不要在孩子遊戲時打斷他, 讓他收拾房間, 這樣做顯然會遭到反抗。

12.儘管有時候做起來會有困難, 但你還是應該儘量保持心平氣和並且就事論事, 而不是一味批評。 告訴孩子該怎樣做, 比如先把小火車放在架子上, 再把積木放在盒子裡……這樣指導孩子分佈完成, 可以減少孩子的挫敗感。

13.對於還不會識字的孩子, 可以在日曆上貼上圖片, 讓孩子看見圖就知道今天要完成的家務是什麼。 當孩子完成了當天的家務勞動, 就從日曆上把這一天劃去, 這樣, 他就知道第二天要做的是什麼。

14.對寶寶收拾房間的要求, 不能和對大人的要求一樣。

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掃地, 大人往往是把全房間的灰都掃到門口, 再用簸箕撮起來。 而孩子做到這一點就很難, 他們常常把髒東西掃得到處都是。 所以孩子要掃地時, 就請他用一把小掃帚和小簸箕, 看到髒物隨時拾起。

15.孩子樂意收拾房間, 很大程度上是渴望成為大人的同伴, 這是很可貴的, 應盡力滿足他們。 這時候, 最有效最關鍵的是要讓寶寶幹一件非常具體的事。 這樣一來, 他幹得既認真又高興, 還真能幫不少忙呢。

16.不把整理房間稱為“做家務”, 而是把它說成是“緊急行動”。 讓孩子估計一下, 整理一個房間需要多少時間, 然後打開計時器的開關, 找支節奏輕快的曲子, 然後和孩子一起開始整理房間。

17.想點兒有趣的點子對整理房間很有幫助哦,

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比如, 可以跟孩子一起到房間, 然後說:“讓我們從這裡開始吧, 我現在要整理床單了。 ”媽媽在床單下藏幾個硬幣, 一旦他開始把亂丟的玩具、書拿開的時候, 就會發現繼續拾掇下去的理由。

18.別讓孩子把收拾玩具作為一種負擔。 你可以說:“這些玩具該上床睡覺了, 快放到架子上讓它們去睡吧。 ”“娃娃要回家吃飯了, 把它放進箱子裡吧。 ”用遊戲的形式整理玩具會讓小孩子覺得更興趣, 媽媽還可以說, “我來數, 數到10, 看誰能把所有積木放回盒子裡, 來個比賽怎樣?”

19.照自己上小學時候“小紅花評比欄”的樣子, 給孩子做了個大圖表貼在牆上, 並從市場上買來卡通圖章。 把收拾房間這一項, 作為重點項。 告訴他每週如果得到四個或四個以上的“加菲貓”或者“hellokitty”, 就可以獎勵他一次翻斗樂或是一本他喜歡的書。

20.把自己的玩具收拾歸位,是孩子可以勝任的工作。媽媽先幫他把每樣玩具歸類,然後把不同類的玩具固定的放在不同的收納箱裡。並在箱子外面畫上形象的圖示,比如積木、汽車、卡通模型……這樣,孩子就可以按圖索驥地把玩具歸位了。

tips:勞動也有好心情

﹡對於年幼的孩子來說,他的生活就是遊戲,遊戲就是生活的全部,所以學習做家務是一種學習,也是一種遊戲。此外,也別忽略了培養孩子做家務的習慣是需要時間和耐心的,愉快、自主自發才更容易持續。

﹡偶爾可以讓孩子的傑作在房間裡“展覽”幾天,那些在我們看來是一堆破紙殼的東西,很可能是他為娃娃搭的小房子。

*你可以每週固定一個整理時間,比如週六的早飯後。

*收拾時可以放些好聽的音樂。

*孩子主動收拾房間是一定要表揚的,比如“太棒了,你把所有的小珠子都放回盒子裡了!”

*之後可以再追加些不露痕跡的獎賞,比如“今天我們還有些時間,我還可以再給你講個故事。”

就可以獎勵他一次翻斗樂或是一本他喜歡的書。

20.把自己的玩具收拾歸位,是孩子可以勝任的工作。媽媽先幫他把每樣玩具歸類,然後把不同類的玩具固定的放在不同的收納箱裡。並在箱子外面畫上形象的圖示,比如積木、汽車、卡通模型……這樣,孩子就可以按圖索驥地把玩具歸位了。

tips:勞動也有好心情

﹡對於年幼的孩子來說,他的生活就是遊戲,遊戲就是生活的全部,所以學習做家務是一種學習,也是一種遊戲。此外,也別忽略了培養孩子做家務的習慣是需要時間和耐心的,愉快、自主自發才更容易持續。

﹡偶爾可以讓孩子的傑作在房間裡“展覽”幾天,那些在我們看來是一堆破紙殼的東西,很可能是他為娃娃搭的小房子。

*你可以每週固定一個整理時間,比如週六的早飯後。

*收拾時可以放些好聽的音樂。

*孩子主動收拾房間是一定要表揚的,比如“太棒了,你把所有的小珠子都放回盒子裡了!”

*之後可以再追加些不露痕跡的獎賞,比如“今天我們還有些時間,我還可以再給你講個故事。”

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