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如何培養孩子性格?

網友:一直很感謝您給我的幫助, 也是您幫我度過了孩子成長的一個個新階段, 我非常關注孩子的成長, 希望她有良好的人格, 所以我現在想請教一個問題:我的孩子現在2歲半了。 她和家人在一起時的性格很外向, 可到了外界就顯的略為內向, 不喜歡和小朋友玩, 玩具也不肯借給別人。 明年就要上幼稚園了, 我現在也努力讓她適應, 休息日也帶她去玩, 可平時媽媽幫照顧, 我總覺得老人照顧的過於細緻, 我想請問:這麼大的孩子該怎樣培養社交能力?我該怎樣建議老人家?孩子的這些能力會由於成長而順其自然嗎?謝謝!

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乖乖網:你是一個好母親, 對孩子的成長非常關心, 相信她在你的教導下, 一定會成為一個性格好的孩子。

你說的老人帶孩子的方式過於細緻, 的確對培養孩子的社交能力有一定的影響。

兒童的社交能力是在環境中有意識地和無意識地培養起來的。 最重要的是要給她一個良好的環境。 不能照顧得過細, 否則孩子就失去與社會交往的機會, 不能得到鍛煉。 你提到的孩子不喜歡和小朋友玩、玩具也不肯借給別人, 這明顯的就是照顧得太細, 把孩子“控制”在自己的管轄之下造成的。

孩子的合作、共用、同情、關心, 是要鍛煉的, 不是順乎自然成長就可以自然會了的。 對老人可以這樣建議:

1、告訴老人孩子明年就要上幼稚園了,

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園裡有許多小朋友, 來自不同的家庭, 大家性格不一樣, 你要讓寶寶從現在起就開始適應和不同性格的小朋友相處, 等到她上幼稚園就不會出現問題了。 假日裡讓媽媽請些朋友或同事帶著孩子來串門, 你一定要抓住機會, 讓孩子和小朋友在一起玩。 如果出現她在玩的時候對別的小朋友不夠友好的事時, 你一定要鼓勵她和小朋友一起玩;發現她對別的小朋友不夠友好、不拿出玩具來, 就要好言相勸, 幫助她和小朋友一塊兒玩她的玩具, 讓她感受到分享的快樂。 次數多了, 她也會改的。

2、和老人談談獨生子女環境單調, 與人交往少的問題, 理解孩子將來還是得走上社會的, 不能太保護, 要逐漸鍛煉孩子的獨立性,

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讓她到集體生活中能儘快地適應。

3、讓老人家帶她到朋友家去串門, 在比較陌生的環境中, 鍛煉她的社交能力。 有時她會受到小朋友的熱情接待, 會使她回過頭來想自己的問題(不借玩具給別人玩), 以後碰到類似的情況, 她就會改了。

4、請老人家給孩子講有關合作、分享、同情的故事, 對孩子的社交行為會有好處。 這些故事老人可能是有的。 如果沒有, 你可以為她編一些。

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