如何培養孩子愛勞動的習慣

童年是培養孩子勞動習慣的最佳時期。 這個時期的孩子好奇心強， 模仿性強， 活潑好動， 正是進行勞動教育的好時機。 勞動並非和痛苦相連， 它也可以是愉悅的體驗。 爸爸要做的事就是讓孩子感覺到勞動的愉悅， 讓孩子借助童年時對勞動的美好體驗， 走上熱愛勞動的道路。

建議一 培養孩子“勞動光榮”的意識

孩子要形成勤勞的品質， 需要具有“勞動光榮”的觀念。 爸爸要讓孩子在勞動過程中擁有一種充實、幸福、愉悅的感覺。 勞動給孩子帶來了美好的體驗， 孩子也就會喜歡上勞動。

“勞動光榮， 懶惰可恥”是孩子要從小銘記於心的。 孩子要明白勞動是一切財富的來源， 人的勞動是創造世界的活動。 孩子認識到勞動的光榮、偉大， 才會喜歡做個勤勞的人。

建議二 讓孩子學會“自己的事情自己做”

孩子的自我服務也屬於勞動範疇。 爸爸鼓勵孩子從小學會生活自理， 就是在鼓勵孩子勞動。 在孩子兩三歲時爸爸就讓孩子開始“自己的事情自己做”， 並及時鼓勵孩子的每一個進步。 讓孩子從勞動中獲得成就感。

讓孩子“自己的事情自己做”， 動手能力就會逐步增強， 生活技能也會慢慢得到提高， 就會擺脫對父母的依賴。

建議三 要求孩子分擔家務勞動

孩子在幼兒期好奇心和模仿力很強， 這個時期的孩子對家務勞動充滿了熱情，

爸爸別怕孩子幹家務活慢、品質差， 要給孩子勞動的機會。 孩子的技能是在反復實踐中提升的。 爸爸多給予孩子鼓勵， 才能夠激發孩子的勞動熱情， 讓孩子樂於做家務。

建議四 帶孩子參觀自己的工作地點

爸爸可以帶孩子參觀自己的工作地點， 讓孩子看到勞動中的爸爸。 孩子觀察了爸爸的勞動環境、勞動狀態， 會更深刻地認識社會勞動。 孩子最終要參加社會勞動， 爸爸是孩子的榜樣。 孩子會明白爸爸是如何用勞動創造財富的。

爸爸要讓孩子明白， 人人都需要勞動， 勞動是光榮而偉大的。 爸爸要將勞動的熱情傳遞給孩子，

孩子不能只一心學習不愛勞動， 勞逸結合才能發揮潛能。 一個熱愛勞動的孩子， 他的綜合能力才會顯著提升。