如何培養孩子正確的社會行為？

現在的父母都十分重視培養孩子的社會行為和交際能力， 因為這些要是從小培養， 對孩子日後的學習、工作和生活都會產生很大的影響。 經常聽人們說“這孩子不僅長得好， 氣質也很好。 ”行為是氣質的表現， 如禮貌、謙讓、有同情心、能克服困難等都代表行為美。

培養孩子正確的社會行為

那麼怎麼樣培養孩子正確的社會行為呢?家長的以身作則和對寶寶有意識的訓練就是關鍵。 那麼， 什麼訓練可以起作用呢?

訓練一

目標：用電話與熟人交談

方法：

1.讓孩子模仿用電話進行交談， 提示他該說些什麼。

2.為了教孩子打電話的方法， 讓他與祖母或親近的大人通電話。

3.拜託熟人與孩子通電話， 通話前， 可以先讓母親與孩子聯繫打電話。 孩子能很好地接電話時， 要表揚他。

4.給孩子看圖片， 把圖片的內容作為提示， 讓他與你通話。 如果孩子能按圖片的提示正確地接電話時， 要表揚他。

訓練二

目標：等待按順序參加遊戲或比賽

方法：

1.三個孩子一起玩滾球或接球遊戲。

2.鼓勵孩子按順序玩或辦其他事情。

3.到公園或廣場去， 讓孩子看看那裡的孩子們按順序排隊等待著玩滑梯的情形。

4.進餐時， 不要先將飯菜盛在每個人的盤子裡或碗裡， 而要他們輪流取自己愛吃的飯菜。 讓孩子等到輪到他時， 自己去領取。

5.讓孩子玩跳房子、跳皮筋、玩紙牌等遊戲。

訓練三

目標：想玩小朋友的玩具時， 說：“借給我好嗎?”

方法：

1.在借玩具之前， 當孩子說：“把××借給我”時， 你不要忘記表揚他。

2.你詢問孩子， 是否可以把他正在玩的玩具借給你， 並說明你會還給他。 如果孩子不肯借給你， 你可以把玩具拿過來， 玩一小會兒， 並很快地還給他。 稱讚他與你共同分享玩具。

3.讓你的孩子把他喜歡的玩具借給其他孩子玩。 告訴孩子們， 誰想玩這個玩具， 可以說：“借我玩一會兒， 好嗎?”鼓勵孩子說“請”和“謝謝”， 告訴他玩完後， 要將玩具還給人家。

訓練四

目標：自己玩， 有時與其他孩子玩並互相說話， 約30分鐘

方法：

1.帶孩子到附近的公園和運動場去，

2.創造條件讓孩子與同齡兒童一起玩。 玩沙坑、玩積木等都是合適的遊戲。 看看是否有足夠數量的積木可供全體孩子玩。

3.在家中為孩子們準備遊戲的環境。 幫助孩子們設計並開始做某種遊戲。 如果孩子們之間邊做遊戲邊說話， 並相處得很好， 就鼓勵他們。