1、選擇適宜的遊戲內容
每個寶寶都有不同的興趣愛好, 能力也有差異, 有些遊戲項目偏難, 不適合寶寶的年齡特點,也會使寶寶無法很快掌握而產生倦怠。
而有些遊戲內容簡單、單調,寶寶很快便學會,或多次玩過,也會對玩此遊戲缺乏耐心。 因此要根據寶寶的不同特點選擇內容, 選擇的內容要生動、有趣、動靜結合, ,讓寶寶交替玩比較安靜和比較熱鬧的遊戲,以此激發寶寶遊戲的興奮點, 如果寶寶顯出倦意,則要及時變換遊戲內容。
2、創設適宜的遊戲環境
爸媽應根據寶寶年齡特點和教學內容, 創設一個自由、安全、寬鬆的環境,
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3、提供適宜的遊戲材料
遊戲材料是促進寶寶開展遊戲活動的重要條件, 沒有充實豐富的遊戲材料, 處於直覺行動思維階段的寶寶就不能充分調動各種感官去玩。 新穎的遊戲材料能激發寶寶對活動的積極情感, 但那些身邊的廢舊材料也可以成為很好的遊戲項目:一個小枕頭可以玩“頂球”, 、一張廢舊報紙可以玩“鑽山洞”、一隻可樂瓶可以玩“滾滾樂”……,
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4、給予適宜的遊戲指導
爸媽的及時鼓勵和指導也非常重要。 當寶寶不能較認真地參與活動時, 爸媽不應嚴厲斥責, 而是從實際情況出發, 觀察寶寶的現實需要, 尋找能激發寶寶積極情感的方式和方法, 讓寶寶盡情愉快地認同教育並將它轉化為自己的意願或行為, 從而幫助寶寶繼續參與整個活動, 讓他體驗遊戲活動的樂趣和成功的喜悅。
在遊戲中, 爸媽言談舉止、行為態度很重要, 只有與寶寶積極有效地交流和互動, 才能使寶寶不斷感受和體驗到爸媽對自己的關注和支持。 同時在遊戲中, 爸媽可提出一些要求,一旦寶寶完成了任務,
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從小培養寶寶參與活動的持久性, 既能使寶寶養成良好的學習態度和定性, 又能使寶寶更好地掌握活動內容, 它對寶寶今後的成長有著至關重要的作用。