如何培養孩子珍惜時間的觀念
上帝是公平的，
他給每個人的時間都一樣。
你的一小時，
不會多別人一秒，
大家都一樣都是六十分鐘。
但如果你在六十分鐘裡比別人多做了一兩件事情，
那就相當於得到了更多的時間。
有一天，
我和桐桐在家，
我給她讀朱自清的《匆匆》。
當我讀到“洗手的時候，
日子從水盆裡過去;吃飯的時候，
日子從飯碗裡過去;默默時，
便從凝然的雙眼前過去”時，
桐桐對我說：“爸爸，
時間跑啦。
”我看了她一眼，
高興地說：“對啦，
寶貝，
看來你聽懂了。
時間比你還調皮呢，
你不抓住它，
它‘哧溜’一下就逃跑啦。
Advertisiment
桐桐說：“爸爸，
那我要去哪裡把它抓回來呢?”
我說：“寶貝，
抓不回來啦。
它一旦跑掉，
就永遠地溜掉啦。
”
聽到這樣的結果，
桐桐有點兒傷感。
但這就是事實，
我也無能為力。
這個世界上，
有太多的人想抓住時間，
可都只是妄想。
那些古代的帝王不辭千辛萬苦，
到處尋找長生藥，
就是想抓住時間。
他們抓住了權力、金錢和美人，
可惜，
就是抓不住時間。
桐桐說：“爸爸，
不對，
我可以抓住時間。
” 我問：“那你告訴我，
你要怎麼抓?” 桐桐說：“我昨天多玩了一會兒，
今天，
我就少玩一會兒。
這樣，
我的時間不就回來了嗎?” 我笑了笑說：“寶貝，
你這叫節約時間。
你節約的這一部分，
是沒有逃掉的，
是你還擁有的，
它都不曾失去，
何來找回呢?” 桐桐想了想說：“是呀，
也對噢。
Advertisiment
” 那一年，
桐桐四歲，
我和她談時間，
似乎有點深奧。
但是，
我必須早早地讓她知道，
這世上有一樣東西，
名字叫時間，
一旦失去，
就再也找不回來了。
桐桐雖然小，
也明白了時間是個調皮蛋，
老喜歡開溜，
要追著它跑。
講過這件事後，
看到桐桐動作慢，
我就會說：“寶貝，
動作快一點噢，
時間要跑啦。
”聽我這樣一說，
桐桐趕緊加快了速度。
我時常開玩笑說：“桐桐，
你要做一個追時間的小孩子。
” 桐桐問：“爸爸，
這樣有什麼好呢?” 我說：“好處多著呢，
你比大家有時間呀。
比如，
你午睡起來，
很快穿好了衣服，
你就多一些玩的時間了，
對不對?” 桐桐說：“是呀，
每次都是丁丁最後一個。
我們都開始玩遊戲了，
他還沒出來。
這樣，
他就少玩遊戲了，
多可惜呀。
” 我說：“對，
寶貝，
Advertisiment
就是這個道理。
你能追著時間跑，
就能做更多的事。
慢慢地，
大家都被你甩在後頭啦，
桐桐就是最棒的一個啦。
” 有幾次放學了，
桐桐拔腿就跑，
我在後面追著喊：“桐桐，
小心看路呀，
可別摔著啦。
” 桐桐邊跑邊回答：“爸爸，
我要趕快寫作業，
然後去玩，
然後再看書。
”我在後面跟著喊：“我知道，
你看好路就行啦，
跑吧。
” 自從知道時間寶貴後，
我時常督促桐桐，
慢慢地，
她有了雷厲風行的個性。
這一點，
她與我和妻子都不同，
可能因為我和妻子從小沒被灌輸過時間寶貴這種觀念吧。
我們被桐桐比下去了。
看著桐桐這樣，
我心裡很高興。
畢竟，
一個願意追著時間跑的孩子，
離成功更近。
上帝是公平的，
他給每個人的時間都一樣。
你的一小時，
不會多別人一秒，
Advertisiment
大家都一樣，
都是六十分鐘，
但如果你在六十分鐘裡，
比別人多做了一兩件事情，
那就相當於得到了更多的時間。
小編總結：珍惜時間
