如何培養孩子的人際交往力？任性孩子需要培養同理心

任性VS 同理心

任性、以自我為中心的孩子， 通常會認為“我的感受和需求是非常重要的”， 他們只關注自己。 這類孩子在人際交往的過程中， 他們雖然可能會知道別人的需求， 但他們依然會採取漠視的態度。 這部分孩子， 最需要培養同理心。

同理心， 通俗地講就是一個人對他人的情緒、思想感同身受的能力。 同理心能夠讓人輕易走進別人的內心世界， 更容易與別人接近， 帶來良好的人際關係。 而缺乏同理心的孩子， 容易產生孤僻、衝動、嫉妒他人等不良情緒情感， 他們在集體中不受歡迎、易被排斥。

對於缺乏同理心的孩子，

1、給他們分派家務

當你的孩子還小時就要開始給他們分配簡單的任務了， 讓他們知道每一個家庭成員都應該為家庭做出相應的貢獻。 這是培養孩子同理行為和親社會行為的一個最好方式。 大一些的孩子可以協助父母或親戚帶弟弟妹妹， 或者可以幫助鄰居照看小一些的孩子。 這不僅可以讓孩子學習照顧他人， 還可以增進孩子間的互相信任。

2、根據動機讚揚他們， 而不僅僅根據行為

當看到你的孩子做出了一些積極的行動， 你不僅應該讚揚他們的行為， 也應該更進一步讚揚他們的動機， 比如：“哇， 甯寧， 謝謝你幫助你的表妹解決作業上的難題！你真是個善良、為他人著想的孩子！”當你的孩子聽到他們的動機受到讚揚，

3、不僅讚賞突然的行動， 也讚賞長期堅持的行為

孩子的學習和成長是連續不斷的， 所以不要只在他們做出什麼特殊事情時才給予表揚， 可以耐心等待， 等到特殊行為發展成他們的生活習慣時也同樣給予讚賞。 確保你的孩子瞭解自己行為的重要性， 明白一種持續的、成熟的、有責任感的行為將會得到讚揚， 而持續不負責任的行為則會讓他們失去信任。 但讚揚孩子也不宜過於頻繁， 只在孩子做出期待中的行為的時候給予， 這會使他們繼續給自己設定更高的要求和目標。 讚揚的力度也可以保持得小一些，

4、在家庭中宣導情緒的開放性表達

很多家庭裡大家的消極態度很難得到開放的表達， 尤其是當孩子情緒沮喪不開心的時候， 家長很難幫助他們。 當孩子的負面情緒越容易得到表達時， 相比那些不易表達負面情緒的家庭， 這些孩子越容易理解別人， 關心他人的感受和想法。 親密的家庭關係對於孩子表達感情很有幫助， 所以父母多一點陪伴和關愛孩子吧。

5、鼓勵孩子參與志願活動

通過志願活動也會使孩子的道德感增強， 更加自尊、自愛、自我接受， 並且會使孩子產生幫助他人的責任心。 志願活動帶給孩子不同的視角， 它説明孩子認識到世界上不是所有人都享受著同樣的物質條件，

同理心並不能一蹴而就， 需要很多年的培養。 這五個方法並不是要求孩子去做跟自己的想法背道而馳的事情。 如果孩子不願意， 父母不要責怪和勉強他， 而是父母自身帶好頭， 以關愛和負責任的態度去對待身邊的人和物， 孩子會從你身上得到啟發和力量。