人際關係好的幼兒能夠受到同儕的肯定,
增強自信心,
從而培養許多正向的人生觀;反之,
人際關係不好的幼兒,
容易產生怯懦、不合群、孤僻等性格,
不受他人喜愛,
也不喜愛他人。
因此,
從小培養孩子良好的人際關係能力,
應是父母教養的重要課題。
美國著名的心理及人際關係學家戴爾?卡內基曾經說過:“一個人的成功15%是靠他的專業知識,
85%則是依靠他的人際關係。
”由此可看出人際關係之於人的重要性。
人是群居的動物,
從出生開始,
即需有參與社會的準備,
能不能有良好的社會化歷程,
主要顯現於人際關係的適應度。
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0到1歲 建立良好的依附關係
0到1歲階段, 人際關係主要的對象為家庭(照顧者)的成員, 此時的人際發展, 主要為情感依附及與家人的互動。
.社交能力發展狀況
許多人都會有疑問, 剛出生的嬰兒如何有人際關係的發展?黃倩儀表示, 據研究顯示, 1個月的新生兒對同年齡的嬰兒即有相對的吸引力;6個月的嬰兒會對其他幼兒的聲音及逗弄產生回應, 如注視或舞動手腳等反應;1歲幼兒對於其它幼童的反應就更明顯, 常常會主動發出聲音或希望以手觸摸對方。 因此, 從0歲開始, 孩子已經有人際互動的概念, 此時期應給予孩子正向的互動模式, 有助於孩子未來的人際發展。
培養方法
方法1
建立穩定的情感依附關係:此時,
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方法2
對待孩子的態度要溫和、一致:長期處於不穩定的情緒氛圍下的孩子, 容易造成不安定的感覺, 父母應以溫和的態度對孩子。
方法3
用心觀察孩子的需求, 適時滿足:應用心觀察孩子的需求, 並能即時回應, 才能讓孩子有信賴感, 未來較能敞開心胸與人互動。
方法4
耐心與孩子互動:每個孩子都有天生的氣質,