如何培養孩子的優良性格

首先， 從幼兒就開始通過講故事、神話， 培養孩子的高尚品德。 引導孩子區分好壞、善惡；培養孩子關心他人， 同情他人， 幫助他人；培養孩子學會生活， 熱愛生活；培養孩子認識和熱愛美麗的家鄉， 美麗的山山水水， 美麗的祖國。 並從一點一滴做起， 培養起孩子鮮明的愛恨分明的性格。
其次， 要營造一個平等和睦的家庭氛圍。 在家裡人人都要尊老愛幼， 說話和藹， 平等待人， 互相關心， 互相愛護， 互相尊重。 要尊重孩子的人格， 對孩子事事處處都要和對大人一樣， 有事商量。 對孩子的優點， 進行適度的表揚和鼓勵，

切不可過分的誇讚；對孩子的錯誤， 要通過講故事、講道理的辦法， 引導孩子認識錯誤， 改正錯誤， 切不可簡單粗暴， 更不能打罵孩子或縱容、嬌寵、溺愛孩子。 從成績和錯誤兩個方面的引導培養孩子謙虛的美德。
第三、從一點一滴做起， 培養起孩子良好的生活習慣。 如按時吃飯， 按時睡覺， 按時學習， 按時玩耍遊戲；從幼兒開始， 就要培養孩子做他能做的事情。 如掃地、擦桌子、收拾房間、整理玩具、整理被服、自己穿脫衣服、刷牙、洗臉、整理文具書籍等。
第四、從小培養孩子勇於克服困難的生存能力及堅韌不拔的剛毅性格。 通常我們的孩子摔倒了， 大人趕緊扶起來或抱起來， 這時候孩子往往會委屈地大哭一場。 但是， 有時候摔倒後大人不去扶他， 也不用安慰的話， 如“疼嗎？”“怎麼讓孩子摔的這麼厲害！”而是說“寶貝， 不疼， 勇敢地爬起來才是好孩子。 ”這時的孩子， 不但不哭， 爬起來後， 還臉帶勝利的微笑呢。 卡爾威特認為， 遇到這種情況， 就是不去扶他， 也不去抱他， 而是鼓勵他自己站起來。 讓孩子知道， 生存要靠自己， 什麼都靠父母是不可能的。