如何培養孩子的學習興趣

學習興趣是學生對學習物件的一種力求認識或趨近的傾向。 這種傾向是和一定的情感聯繫著的。 一個學習興趣濃厚的學生， 對各種現象和問題會產生驚異感。 在學習過程中， 他能灌注全部熱情， 興致勃勃， 津津有味， 甚至會達到對所學知識迷戀不舍的地步；在學習後， 他會產生滿足感， 覺得書是他的良師益友， 自己從中受到了啟迪， 並由此產生歡快、愜意的心情， 所以， 學習興趣是學習的內在動力。 那麼通過哪些方式培養學習興趣呢？

體驗成功的快樂

一個總是失敗的人是體驗不到成功的快樂的。

既然總是不成功， 也就再不去努力了， 甚至會自暴自棄。 所以， 每次開始學習的時候， 我們都可以先從簡單的入手。 比如在做題的時候， 不妨先繞過一些難題， 而先做幾道容易的題目。 如果一開始就被一道難題糾纏不清， 就會讓自己失去鬥志和興趣。 學習就好比一次長跑， 必須先跑過100米， 才可能接著跑200米、300米， 其中都有一個由易而難、由少而多的過程。 既然自己已經做到了跑過100米， 那麼就有可能跑出更遠的距離。 讓自己體會一些成功的欣喜， 這對提高學習興趣大有裨益。

自我激勵

如果能夠經常自我激勵、自我鞭策， 就有可能避免學習上的失敗。 首先為自己樹立一個明確的目標， 激勵自己努力去實現。 其次要學會自我暗示，

經常對自己說一句激勵的話， 如“我一定能成功”。 再次是要擺脫消極情緒， 比如因為怕成績不好而產生恐懼， 採取一些適當的行動來消除這種情緒。

掌握正確的學習方法

學習必須有正確的方法， 比如不同學科有不同的學習方法， 語文學習需要多讀多些， 數學的學習需要勤做多練， 如果把兩種方法換一個位置， 那麼要想學習好幾乎是不可能的。 再比如， 各個科目之間的協調搭配， 孰輕孰重， 自己都應該有一個明確的瞭解。 所以， 我們在平時的學習中， 必須自己提煉和歸納一些學習上的經驗教訓， 並虛心向老師、其他同學請教學習的方法技巧。 比如學會查工具書， 學會自己去獲得想要的資料等。 只有掌握了正確的學習方法，

學習起來才不會那麼費時費力， 學習變得輕巧了， 自然就會有興趣。

每次學習時間不宜過長

不要淪為學習、學習、再學習的機器。 如果只是坐在書桌前， 而不管效率如何， 那麼學習時間再長也毫無意義。 不要把學習和快樂對立起來， 這樣會導致厭惡學習， 對學習沒有興趣， 還會養成磨蹭、注意力不集中的壞習慣。

階段性總結

每隔一段時間總結學習上的經驗教訓， 找出可取之處， 保持下去， 對遇到的阻力和困難， 找出解決之道， 使自己始終保持一個樂觀的心態、自信的心理去投入學習之中。 實踐證明， 這一點對“保溫”學習熱情是非常行之有效的。

興趣能夠激發求知欲， 使得學生能夠以愉悅的心情獲取知識， 進行主動學習，

一點一滴培養興趣才是學習動力根本和持久的保證。