如何培養孩子的獨立性和獨立學習的習慣

培養孩子的獨立性有利於孩子的身心發展。 因為獨立性強的孩子常常都是做事有明確的目的， 能主動地做事， 而且具有目的性、進取心以及克服困難的堅強意志。 所以， 培養孩子的獨立性， 有助於培養孩子形成良好的個性品質， 並能幫助孩子長大以後更好地適應社會。 那麼， 做家長的應該如何培養孩子的獨立性呢？》》孩子到了5至6歲竟然有這麼大變化 

“爸爸， 起來， 快送我去跳舞， 要遲到了！”一大早被女兒的尖叫聲驚醒。 我應聲跑到客廳一看， 小傢伙正坐在沙發上等著。

我問道；“婕兒， 你在幹嘛呢？”

婕兒：“我在等爸爸送我去舞蹈班”

“那你還沒刷牙、洗臉、吃早餐， 怎麼去啊？”我問道。

婕兒：“我刷過牙了， 我自己擠的牙膏。 ”

我驚了一下， 可更驚人的還在後面。

“真的， 我家女兒真棒。 ”我順口誇了一句。

我：“那媽媽去給你做早餐， 吃好早餐我們再去學跳舞。 ”

婕兒：“媽媽， 我吃過了， ” 

我以為小東西在撒謊：“你吃什麼了？”

“麵包中間夾番茄醬， 還有牛奶……”女兒的話還沒說完。

我看到了一片狼籍的廚房。 小丫頭自己在冰箱裡拿了麵包， 番茄醬， 還用微波爐轉了牛奶。 平時女兒起來都是自己穿衣服， 這不奇怪。 可她今天的生活自理水準， 還真把我給嚇了一跳。

我說：“婕兒， 微波爐寶寶不能弄的知道嗎？危險！”

小丫頭的回答：“媽媽， 你不是常說自己動手豐衣足食的嗎？”暈倒！

星寶寶小編說：

1.放手讓孩子做力所能及的事情

孩子的獨立性是在實踐當中培養起來的。 凡是兒童自己能做的應該讓他自己做， 不要代替他， 這是一個教育原則。 孩子長到兩三歲就有了強烈的我自己幹的要求， 他有這種獨立願望， 家長就因勢利導， 從培養孩子日常生活的初步自理能力開始， 獨立性就在這個過程當中培養， 培養這種基本能力、基本習慣是非常重要的。 比如在家長的幫助下孩子學會自己吃飯， 我們主張孩子一歲多讓他自己吃飯， 從孩子自己吃飯， 自己穿脫衣服， 穿脫鞋襪， 自己如廁， 自己收拾玩具， 自己擦鼻涕， 很多孩子鼻涕流出來自己不擦， 都讓媽媽擦， 給他餐巾紙讓他自己擦。 這些爸爸媽媽都可以參考一下《學會自己穿衣服》、《閃閃星吃飯》看看裡面的故事，

或許會有些啟發。 吃東西前後或便後讓他自己洗手， 當然開始先讓家長幫助， 然後讓他自己洗， 家長從旁幫助。 到了五六歲要求可以高一點， 在這過程當中逐漸培養孩子的獨立意識、獨立生活能力和自己去做的勞動習慣。  

2.培養孩子初步思考的能力
培養孩子逐步思考的能力， 就是勤動腦， 不僅要孩子自己獨立動手去做事， 還要孩子獨立地動腦去想問題。 常常看到有些家長不厭其煩地回答孩子的問題、給孩子講書， 利用一切時間來豐富孩子的知識。 全都是家長講， 單方面輸入。 實際上培養孩子獲取知識的能力， 比給他腦子裡裝多少知識更重要。

3.創造機會培養孩子自己拿主意做決定的能力
我們有的家長經常說孩子太有主意不好，

應該聽大人的， 實際上孩子有主意是件好事， 他有自己的看法， 自己的認識， 應該給孩子創造機會培養他自己拿主意。 我們的教育常常是注意培養孩子順從聽話， 不大注意去傾聽孩子的需要， 從生活小事一直到孩子的發展方面都由家長一手包辦了， 因此我們的孩子缺乏自己做決定的機會和權利， 就很難培養孩子自我抉擇能力。

4.培養孩子的獨立性的同時還需要培養孩子克服困難的精神
家長在培養孩子獨立性的時候， 比如讓孩子穿衣服， 自己穿襪子， 確實會遇到困難的， 包括自己收拾玩具， 對幼兒來講都要付出很大的努力， 克服一定的困難，

那麼有些孩子一遇到這些困難， 就不幹了， 家長有時候心軟了， 就包辦代替。 所以當孩子獨立做事遇到困難的時候， 家長一定要鼓勵他們克服困難， 堅持完成任務， 特別是對那些依賴性比較強的孩子。