在新時代父母眼裡, 規則似乎等於束縛、禁止、反抗。 可是, 我們都知道這個世界上沒有絕對的自由, 作為一個社會人, 我們需要遵循一定的社會規則。 對孩子來說, 也需要從小循序漸進地培養一定的規則意識。 如何培養孩子的規則意識呢?
讓孩子做有限的選擇有限選擇的方法對孩子的規則培養非常有效, 如果想讓孩子不在房間裡跑來跑去, 就應該讓孩子選擇現在是看書還是畫畫, 而不是“現在我們來做什麼?”漫無邊際的選擇會把孩子推到無法控制的規則之外。 把孩子必須要做到的事定為規則,
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規則意識的形成有時還需付出一定的代價才能使孩子從他律到自律。 適當地讓孩子接受一些自然後果懲罰, 是非常必要的, 這種方法要有一定的限度, 還要與說理引導相結合, 要讓孩子感受到父母的愛意。 曉之以理、動之以情, 再加上示之以不同後果, 就能使孩子慢慢感悟, 變得懂事起來。
家長對孩子要加強引導。 家長要多講規則的用處, 讓孩子瞭解規則無處不在, 一定的規則能保證人們更好地生活。 家長可以時常反問孩子, 如果不遵守規則會怎樣?讓孩子設想違規的後果,
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這對子女進行家庭教育是一個關鍵。 我們經常聽到一句話, 子女是父母的影子, 道理就在這裡, 父母的一言一行、一舉一動, 都是孩子模仿的內容。 當然除了父母之外也包括與孩子一起生活的其他人, 比如老人。
家長在孩子面前不要居高臨下不要認為家長說的都是權威的話、是不可以改變的。 父母也是有缺點的、也有講錯話的時候。 家長對孩子的尊重要落在實處。 家長不是完人, 說錯話、做錯事要勇於承認, 孩子的觀點如果正確, 就要尊重孩子的意見, 這點說起容易, 但是做起來難。 家長尊重孩子的語言:“對不起,
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表揚、鼓勵的形式應該是多樣的, 不僅僅是物質上的滿足, 還可以用微笑、點頭、臉上的表情等, 對某一個行為的表現表示贊同, 這都是一種肯定、都是一種表揚。 父母之間教育要一致、要求要一致、觀念要一致、目標要一致、方法是多種多樣的, 因為每個孩子的特點是不一樣的。