如何培養孩子的觀察興趣

穩定的興趣是觀察的內在動力， 它能使孩子積極主動地去進行觀察。 由於孩子的知覺以無意性為主， 自覺的觀察必須是在孩子對觀察物件感興趣時， 才能進行， 因此應培養孩子的觀察興趣， 養成觀察習慣。 例如， 日常生活中， 抓住孩子喜歡動植物的特點， 引導他們觀察動植物的生長變化， 可以讓孩子自己在花盆裡種幾粒種子， 觀察種子如何發芽、生長、開花、結果。

周圍的事物， 創設問題情景， 啟發孩子發問， 讓孩子自己去觀察、去發現， 尋求答案， 最後得出結論。 以新奇的攀物吸引孩子去探究， 對孩子的好奇、好問要積極引導。

耐心地解答， 滿足好奇心和求知欲。 提出適當的目標要求， 讓孩子在獲得成功的觀察中體驗其中的樂趣.並運用鼓勵、表揚等手段及時進行強化， 形成良好的觀察習慣。 對孩子觀察中的粗移大葉、東張西望、懶散等不良習慣要及時教育引導。

觀察興趣必須在觀察的實踐中培養。 父母可以有計劃、有選擇地引導孩子去觀察他所熟悉、所喜愛的事物， 如經常帶領孩子觀察大自然， 參加旅行、參觀等實踐活動， 不斷豐富孩子伴觀察內容。 在孩子進行觀察時， 要圍繞所觀察的事物或現象。 許一些有關方面的科學道理或傳說故事， 以激發他的興趣。 例如孩子發現樹葉有稠密的一面， 也有稀疏的一面， 原因在哪兒呢可引導他進行有關的思維活動。

原來是朝南的一面得到陽光較多， 所以技葉稠密。 在引導孩子觀察時， 還要注意啟發孩子對可察到的現象多問幾個’為什麼’。

讓小孩子在日常生活中學會觀察事物， 不管遇到什麼樣的事物， 學會先思考、再行動的習慣， 任何事物都有他從在的必要性， 所以多多觀察， 讓小孩子學會觀察有益無害的。