如何培養孩子的閱讀習慣？

自稱“職業病人”， 出生後便沒能下地走路， 11歲已不能坐， 正是這樣一個男孩堅持刻苦閱讀10年， 完成了對自己短暫生命的救贖， 建立了屬於自己的強大世界。

讀《站在兩個世界的邊緣》像是與虛擬的程浩共處、相交， 和他一同經歷了一次完滿的生命旅程。 這個少年的字裡行間有著與年齡不相符的成熟， 流露出對人性的感慨， 對命運的嘲諷， 對自己的鞭策……而這些珍寶般的思想印刻， 都源于程浩對閱讀和寫作的熱愛。 從10歲起， 程浩始終保持著每天不少於4小時的讀書時間；15歲的程浩想要成為“世界最頑強的少年”，

開始更瘋狂地看書， 他規定自己一天看10萬字的書， 最高記錄甚至達到一天20萬字。 久而久之， 閱讀就成了他的習慣。

在心靈被程浩的閱讀故事震撼後， 我們回想下自己， 是否思考過為什麼要閱讀？是否將一顆熱愛閱讀的種子深植于孩子心中？

閱讀是兒童認識社會和世界的視窗。 閱讀可以給孩子擴充大量的詞彙， 提升語感和創作才華， 還可以讓孩子在生活中擁有更寬闊的視野和更深刻的見解。 程浩超越年齡的成熟文字， 正是大量閱讀的結果， 閱讀讓他短短20年經歷了很多人的一生。

閱讀不僅僅帶給孩子豐富的知識， 更重要的是精神上的收穫。 教育專家、本刊總顧問朱永新說過：“我們始終相信， 每一個生命都是一粒神奇的種子，

蘊藏著不為人知的神秘， 而閱讀則能夠給種子以美好滋養， 並喚醒所蘊藏的神奇。 ”每一個孩子都是充滿未知可能、潛力巨大的種子， 閱讀幫助孩子吸取人類優秀文化的營養， 逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀， 那可能是在人生低谷時堅韌頑強、奮發向上的力量， 也可能是春風得意時內斂、謙遜、不驕不躁的氣質。

很多家長都知道閱讀習慣從小培養的重要性， 但不當的教育方式方法卻摧毀了孩子的閱讀興趣。 當家長強制孩子每天一動不動閱讀兩小時， 內容50頁， 自己卻在打麻將、看電視時， 孩子的閱讀興趣就會逐漸消磨殆盡， 也會不由地產生“憑什麼你們在玩， 我卻要看書”的逆反心理。 那麼， 該如何培養孩子的閱讀習慣呢？

我們都知道， 一個人受父母的影響很大。 因此， 家長在引導孩子閱讀時， 最開始要做的就是自己也閱讀。 孩子的模仿能力強， 家長就要給孩子樹立起良好的模仿物件， 想要孩子愛上閱讀， 自己首先要堅持閱讀， 堅持在孩子面前閱讀， 營造讀書氛圍。

當孩子閱讀時， 我們不要去打攪， 更不要根據自己的成人思維對孩子提出要求；當孩子向我們講述閱讀的快樂和收穫時， 我們一定要有積極的回應和適當的鼓勵， 分享孩子的讀書成果， 這會激發孩子更濃厚的閱讀興趣。

其實， 閱讀更是一種心靈的淨化和心智的感悟。 程浩在他的一方斗室， 通過閱讀開闊了視野， 認識了斑斕世界， 讓他在常人四分之一的生命長度裡，

有了堅定和堅持， 學會怎樣在有限的時間裡努力生活。 閱讀無法延伸生命的長度， 但可以擴展生命的寬度。 閱讀讓程浩的生命如此強健和飽滿， 自幼塑造的良好閱讀習慣也可以讓我們的孩子更理解生活， 更懂得生命， 人生也更加絢爛多彩。