如何培養孩子的音樂天賦

眾所周知， 音樂對孩子的智力發展有著非凡的意義。 教育學家認為：“音樂是思維的源泉， 沒有音樂教育， 就不可能有合乎要求的智力發展。 ”更有不少科學家、藝術家都把音樂作為提高修養， 啟迪靈感和創造力的重要手段。

為此， 許多父母花了很大的功夫， 培養孩子對音樂的興趣， 讓孩子參加興趣班， 甚至想讓孩子成為一個貝多芬或莫扎特。 原本以為孩子喜歡音樂是順理成章的事， 可實際“操作”后， 問題就會接踵而至， 許多孩子遲遲未表現出對音樂的熱情， 甚至還會出現反抗的情緒， 因此， “怎樣讓孩子喜歡音樂”這個問題會讓父母們很困惑。

其實， 培養孩子的音樂素質并不簡單， 就算是音樂神童也需要從頭學起， 尤其是當今社會， 孩子從小對音樂有好感是一種普遍現象， 因此， 父母在發現孩子具有音樂天賦時， 不必過于高興。 因為， 音樂神童也不要經歷一個完整、系統的學習過程。 值得注意的是， 不要因為孩子表現出過人的音樂天賦， 就過早地給他加上過重的負擔。

1、并不一定要有音樂天賦才能學音樂

不要把音樂看得太嚴肅， 更重要的享受音樂帶來的快樂， 而不必苛求成為音樂家。 只要孩子喜歡， 父母就應讓音樂成為孩子生活的一部分， 成為孩子精神的食糧。 因此， 只要在游戲中、學習中培養孩子喜愛音樂就可以了。

2、期望孩子成為音樂家只能起到反作用

許多父母有一種觀念， 要么不做， 要做就得做得最好， 這種觀念也在孩子的身上留下深深的烙印， 即孩子學音樂就是為了成為音樂家。 要知道， 并非所有的孩子都能成為音樂家， 這不僅得看孩子的天分和學習意愿， 還取決于孩子所處的教育環境， 所以， 在培養孩子學習音樂的最初階段， 父母最好想清楚， 讓孩子學音樂的目的是什么。 否則， 音樂帶給孩子的就不是快樂和美好的感覺了。

3、培養孩子對音樂的感覺

孩子喜歡音樂是很自然的事情， 但這并不代表孩子一定得接受專業的訓練。 而想要讓孩子正規地學習音樂， 父母最好先讓孩子多接觸音樂， 從培養孩子對音樂產生感覺開始。