孩子要長大, 最後要成為能獨立生活的大人, 因此, 在童年的時候, 多認識不同的人生, 就不是哲學上的考慮, 而是實際上的需要。
“我長大要做什麼?”這一個問題並不困擾著孩子, 孩子認識人生, 是從看電視卡通和電視連續劇, 講故事和連環漫畫開始。 故事中的主角(英雄或者美麗的公主)就是孩子最早認同並想模仿的物件, 而主角的冒險經歷和神奇遭遇, 就是孩子最早想要體驗的生活。
孩子上了學校, 課本上的大人物, 偉大的科學家、偉大的將軍、偉大的藝術家、偉大的政治家....。 .是他們另一個並想模仿的對象。
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當孩子嚮往的目標鎖定於有限的幾種之後, 對他自己, 挫折將多於鼓勵。 顯然, 父母有責任告訴孩子:人生之路百條千條, 條條道路認真走下去, 路上都有許多動人、感人之處;所謂“行行出狀元”就是這種意思。
尊重別人的選擇, 努力於自己的方向。 只有人生認識廣泛的人才有這樣胸襟。