如何培養寶寶的對應能力

所謂對應能力是指， 明白“這個和這個是一樣的”能力。 或者說， 明白“這個和這個是同一種類的”能力。

當孩子滿1歲之後並能說話時， 給他們讀圖畫書， 若是翻到有蘋果的那一頁， 就把廚房裡的蘋果拿過來， 讓孩子比對著來理解真正的蘋果和圖畫書上的蘋果是一樣的。 若是孩子會說“一樣的”， 就經常一邊讓孩子看蘋果一邊說“一樣的， 一樣的”。 這便是對應能力。

隨著對應能力一點點地提升， 孩子能逐漸明白母雞和小雞、青蛙和蝌蚪等是母子關係;能分辨出鬱金香的花、莖、葉， 菊花的花、莖、葉;或者能弄清楚蘋果和橘子同屬水果類，

在培養完孩子的對應能力之後， 接下來應該培養分類能力。 在分類中， 有“顏色的分類”、“形狀的分類”、“區分男孩和女孩”、“區分水果和蔬菜”、“區分獸類和鳥類”等很多種類。

例如顏色的分類， 紅色紙和綠色紙各有五張， 將它們按照紅色的是紅色類， 綠色的是綠色類區分， 這便是分類。

這時， 孩子能明白“相同”和“不相同”是分類的基礎。 若是沒有具備紅色和綠色是不一樣的概念的話， 是無法進行分類的。

因此， 分類能力的根本在於， 讓孩子明白“不一樣即相異”， 這是進行分類的第一步。

在五張紅色紙上放一張綠紙， 然後問孩子“哪個顏色是不一樣的”。 若是能正確回答出來， 就表明已能正確地分類了。

然後， 再換一種方式問“哪個不是同一種類的”、“哪個種類是有差別的”， 能回答這些問題也很重要。