語言表達是一個人智商和情商發展所必須具備的能力。 早期語言表達力的發展為孩子今後人際交往能力做好了準備。 表達力， 對個人今後社交、事業的發展至關重要， 而這種能力是需要從小培養的， 那媽媽該如何從零歲開始培養寶寶的表達力呢?
0~12個月
多說話， 為表達力發展做好語言儲備
語言能力 以語言吸收為主
雖然， 周歲前， 大多數孩子還不會說話， 但是， 他們從出生開始， 就在吸收環境中的聲音。 這個階段， 孩子主要通過外界聲音的刺激和無意識的發音為牙牙學語做好準備。
● 多和孩子語言溝通
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特別值得一提的是， 任何國家、任何年齡的人學習語言都是從聽開始的， 聽的過程正是一個語言積累的過程。 所以， 媽媽要經常跟孩子做語言的交流， 在看護過程中， 積極用語言告訴孩子我們現在要幹什麼， 正在幹什麼。 給寶寶創造更多預約的語言接受感受， 盡可能多地跟寶寶做肢體接觸， 例如把寶寶抱在懷裡， 讓寶寶看到自己的臉， 語速緩慢、音量適中、語調抑揚頓挫地跟寶寶說說話， 高頻率、重複多次給寶寶語言刺激， 説明寶寶儘快做好準備， 更早進入下一階段的語言表達發展。
● 對孩子的表現及時回饋
另外， 這個階段， 雖然孩子不會說話， 但是已經會用自己的方式跟家長做交流， 例如不舒服了、餓了， 會用哭聲尋求幫助，
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12~24個月
鼓勵孩子多表達， 説明他語言重組
語言能力 語言雖常處無序狀態， 但已有思想內涵
很多孩子在周歲時， 還處於語言表達的混亂無序狀態， 但是那時候的語言已經有了思想內涵， 是真正意義上的語言表達了， 語言與思想內容的結合能力在這時開始發展。
● 幫孩子語言重組
在18～24個月時， 很多孩子會進入語言表達的爆發階段， 表現為特別愛說話， 且詞彙量日益豐富。 這個過程中， 孩子正在努力地尋找正確的表達方式，
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● 尊重、鼓勵孩子的語言表達
這一階段， 媽媽要尊重孩子的語言表達， 即便孩子表達得不對， 也不能嘲笑孩子;給孩子更多語言表達的期待， 如當他伸手想要拿玩具時， 可以溫和地問他“你想要什麼”， 等他告訴你後再給他;並要讓孩子享受語言表達的樂趣， 如當孩子完整表達一個意思時， 媽媽要用語言鼓勵肯定孩子， 加強他的自信。
● 創造良好的語言環境
還值得一提的是，
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24個月之後
給予足夠表達機會， 培養語言表現力
語言能力 飛速發展， 語言表現力逐步向成人過渡
2歲是孩子心理發育的一個重要分界點。 思想意識的成熟讓語言能力快速發展。 尤其在3歲以後， 隨著發音器官的日趨成熟， 孩子的語言更是飛躍發展。
這一時期是孩子表達習慣養成的最重要時期。 孩子會通過獲得的回饋改善自己的語言表達。
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● 繼續創造良好的語言環境
要給孩子創造良好的語言環境， 如果在這之前家長沒有每天給孩子講故事的習慣， 那麼這一階段必須去做。 每天有感情地給孩子講故事， 朗讀詩歌;每天預留一定時間跟孩子一起遊戲對話， 並儘量以讓孩子發指令、家長配合的方式進行。
● 多提供表達機會
儘量給孩子創造足夠多的表達機會， 如不要代替孩子回答問題， 不要在孩子還沒有開口就滿足孩子的需要;鼓勵孩子說出自己的想法， 養成用語言表達情緒、解決衝突的習慣。
● 注重語言表現力的培養
這一時期，孩子已經具備足夠的感受力，媽媽可以著重于寶寶語言表現力的培養，鼓勵寶寶逐步做到大聲、清楚、富於表情、不慌不忙地說話。當發現孩子對個別容易混淆的音發不準時，媽媽應該及時進行矯正，將正確的發音再重複一遍給孩子聽。
養成用語言表達情緒、解決衝突的習慣。● 注重語言表現力的培養
這一時期，孩子已經具備足夠的感受力，媽媽可以著重于寶寶語言表現力的培養，鼓勵寶寶逐步做到大聲、清楚、富於表情、不慌不忙地說話。當發現孩子對個別容易混淆的音發不準時，媽媽應該及時進行矯正，將正確的發音再重複一遍給孩子聽。
