寶寶成長似乎是很快的, 從呱呱墜地到已經開始學說話可能一眨眼的功夫就到了。 媽媽們便開始準備教寶寶認一些字啦, 可是寶寶畢竟還小, 讓啊乖乖的坐在那學是不可能的, 首先要培養他的興趣, 讓寶寶自己動手、動腦去主動地認識一些字, 爸爸媽媽在給予相應的引導, 這樣就可以達到很好的效果。
讓我們看看生活中真實的事例, 和合嗎是怎麼做的吧!到和合小朋友喜歡問這是什麼, 那是什麼的時候, 媽媽就意識到, 應該讓和合開始識字了, 識字也是閱讀的基礎, 於是, 和合媽媽買了好多識字卡片,
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曾一度覺得, 這小傢伙是不是讀書的料呀, 怎麼對這個一點興趣都沒有?對, 興趣, 應該提起他的興趣, 讓他自己去貼!於是和合媽又準備了一些紙片, 上面寫著物品的名稱, 讓和合拿著紙片, 媽媽讀, 和合去貼, 貼對了的話, 就獎勵一個笑臉。 等到和合漸漸地大概知道了字片上的字, 比如和合認得紙片上的窗戶的戶, 就會說:“這個是戶, 窗戶!”然後就屁顛屁顛地去貼到窗戶上。
當和合媽欣喜著, 覺得這個方法真是識字的好辦法,
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另外, 和合媽媽還把和合會背的、喜歡的歌曲、故事、兒歌也列印出來, 貼在牆上, 配上可愛的掛圖, 讓和合隨時隨地想讀就讀。
和合媽從這些小遊戲中也取得了一些經驗:每次出現要貼的物品不要太多(新知),
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不要無時無刻地要孩子去學, 寶寶最好的學習時間是睡醒後的半個小時, 這半個小時, 寶寶的注意力最能夠集中了, 能夠事半功倍, 所以一天會有一個小時學習的時間, 千萬不能忽視。 把握好寶寶睡前半個小時, 提前幫寶寶洗好澡, 讓寶寶坐在小床上, 爸爸媽媽可講故事給寶寶聽, 書一定要讓寶寶一起拿著, 這是, 寶寶會指著自己認得的字大聲地說出來, 爸爸媽媽可以把握這個機會對寶寶進行表揚,
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讓孩子有豐富的生活經驗, 注意寶寶的語言能力、想像能力、表達能力, 這樣對寶寶的自主識字也是一種事半功倍的幫助。 寶寶在理解抽象性的詞語會比較容易。 貼圖片時, 爸爸媽媽們要注意圖片的高度, 最好是寶寶站著能夠平視, 不要過高或過低。 要站在寶寶的角度考慮問題。
這是和合媽的一些經驗之談, 不同的小朋友有不同的特質, 要注意講究方法。 寶爸寶媽們要細心、耐心的引導寶寶哦~