如何培養小學生的良好思維？

思維是人腦對客觀事物的反應， 是文化心理諸多特徵的集中體現。 孩子處於思維培養的重要階段， 他們正在大量汲取客觀事物， 而這些客觀事物反映在孩子大腦中的資訊， 如果缺乏思維的內化， 這些資訊僅僅存於表層， 無法被孩子應用。 思維是智力的核心， 孩子的思維培養在未來的學習中起到至關重要的重用。 下面是針對小學生思維培養的關鍵點， 希望可以幫助到家長。

1、思維靈活性

思路開闊， 善於從全方位思考。 讓孩子學會逆向思考、開闢新的思路， 不拘泥一種模式。 無論是女生習慣和難題死磕，

還是男生遇到難題就放棄， 都不可取。 遇到難題， 調整思路， 調動已學知識， 尋找正確思路， 最好能做到觸類旁通。

2、思維靈敏性

思維的靈敏度表現在， 快速理解題目， 快速解答題目， 過程清晰明瞭。 家長在指導孩子學習的時候， 可以讓孩子尋找規律， 學會整理；也可以讓孩子嘗試一題多解， 從而找到更為簡潔的解題過程；還可以有針對性的訓練孩子做題速度， 在規定的時間內做一定數量的題。

3、思維有條理

孩子需要養成良好的習慣， 做事情有條不紊。 從簡單的作息時間到學習計畫， 讓孩子學會分辨輕重緩急。 做題分步驟， 完成作業分順序， 都可以培養孩子思維的條理性。

 4、思維有深度

不經過思考， 理解就會停留在表層，

無法體會其蘊含的深層道理。 讀書是要深思多問。 唯讀不想， 就可能人云亦云， 淪為書本的奴隸；或者走馬看花， 所獲甚微。 所以， 讀書不僅僅要讀， 還要學會思考， 深刻體會作者想要通過文字表達的思想感情。

5、思維正確度

學會思維， 不代表思維是正確的。 很多人只注重結果， 從而忽略了思維過程， 就像很多小學生， 做題時不是沒有思路， 而是在中間步驟出錯了。 這種時候， 家長的指導會讓孩子保證思維的正確度， 少走彎路。

 學而不思則罔， 思維的培養會讓孩子對某一個或者多個物件進行分析、判斷。 沒有思維就無法獲得知識， 為孩子培養正確的思維， 是在幫孩子構建一座橋， 讓他們通向新的知識。 思維訓練不單純是科學方面的，

也包含了其他領域， 所以訓練方法多種多樣， 家長也需要分辨、篩選， 為孩子找到正確有效的方法。 家長在培養孩子思維的同時， 要張弛有度， 避開誤區， 讓孩子在過程中體會到思維的樂趣， 從而激發孩子獨立思考的能力。