幽默寶貝的性格魅力：
開朗活潑討人喜歡坦然面對生活或學習中的壓力和痛苦有良好的人際關係適應環境能力強能帶動和感染他人情緒大度寬容， 善解人意寶貝的幽默性格， 對其一生將會產生重要的影響。 但幽默感並非與生俱來， 而是需要家長的精心培養。 寶貝的幽默感絕大部分來自父母， 尤其是在學前階段。 研究發現， 幽默感其實從出生後第一個月便開始了， 新生兒在父母的逗引下， 經常會呵呵地笑個不停；而1歲左右的寶貝， 也會因為玩“捉迷藏”而狂笑不已。
寶貝是父母生命的延續，
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與幽默感發展有關的因素1．父母的關懷和愛是至關重要的：在3歲前得到父母疼愛與照顧的寶貝， 經常會表現出比較好的幽默感。 因此， 要使寶貝成為一個“具有幽默感的人”， 父母應多給予寶貝愛與關懷。
2．是寶貝言語、認知能力的發展狀況：寶貝的認知與言語能力發展到相當的程度後， “幽默感”才有了發展和培養的基礎。 當他聽到或看到某件有趣的事時，
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如何在生活中培養寶貝的幽默感1. 樹立積極樂觀的心態幽默的心理基礎是積極向上、樂觀的心態。 要培養寶貝面對挫折的能力， 不怕失敗， 面對困難。 學習出現問題時， 能夠關注事情積極的一面， 而不是一味地悲觀失望。
2. 培養寶貝擁有自信的品質真正幽默的人， 不怕受人嘲笑， 而且非常善於自嘲， 這種自嘲實際上是建立在自信的基礎之上。
3. 訓練寶貝具備敏捷的思維能力幽默常常需要機智， 而且幽默的人觀察事物有自己的角度， 不因循守舊， 對事物有自己的看法， 觀點新穎， 因而常會出語驚人。
4. 要培養寶貝的理解能力真正的幽默需要用心體味，
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5. 培養寶貝的語言表達能力寶貝有豐富的詞彙有助於表達幽默的想法。 如果詞彙貧乏， 語言的表現能力太差， 那也無法達到幽默的效果。 父母平時可以多給寶貝講講幽默故事， 機智故事， 腦筋急轉彎等等， 訓練寶貝思維的敏捷性， 豐富兒童的詞彙。
專家提示家長需要注意的事項1. 幽默的語言以不傷害他人為原則幽默不是油腔滑調， 也不同於嘲笑和諷刺。 幽默是在玩笑的背後隱藏著對事物的嚴肅態度， 它沒有那種使人產生受嘲弄或被辛辣諷刺時的痛苦感。
2. 幽默的語言要注意人際間的禮貌幽默常常是一種寬容精神的體現，
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3．與寶貝說笑話或表演滑稽的動作時要考慮他的年紀因為大人認為好笑的語言或動作， 寶貝不見得有同感。 但寶貝認為好笑的語言或動作， 大人要陪寶貝一起笑(雖然從大人的角度來看不見得好笑)。
4. 培養深刻的洞察力以提高觀察事物的能力培養機智、敏捷的能力， 是提高幽默的一個重要方面。 只有迅速地捕捉事物的本質， 以恰當的比喻， 詼諧的語言， 才能使人們產生輕鬆的感覺。 當然， 在幽默的同時還應注意， 重大的原則總是不能馬虎；不同的問題要不同對待；在處理問題時要機智靈活。
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培養寶貝幽默感的家庭遊戲1．荒唐的新聞全家從報紙上剪下各種標題或文章， 再把各種標題隨意拼接成一些可笑的故事、句子。 為了使內容積極、輕鬆， 要選擇與生活、食品、運動等有關的內容。
玩法：可將標題按“誰”、“在哪裡”、“做什麼”三個方面進行分類， 任意在“誰”中選擇一個， 在“在哪裡”中選擇一個， 在“做什麼”中選擇一個， 然後， 把三者按順序拼接起來念出。
2．滑稽的眼鏡將家中不用的眼鏡收集起來， 製作成各種滑稽眼鏡， 如有的帶個鼻子， 有的鏡片上帶個彈簧， 有的鏡片上有個雨刷……等等。 讓寶貝戴上眼鏡後照鏡子， 寶貝會開心地大笑。
3．可笑的衣物箱材料：一個裝有奇裝異服、滑稽帽子或鞋子等物品的箱子。這些滑稽物品，需要一段時間的精心收藏，如生日帽，貝雷帽等等。
玩法：在特定的時間，家長或寶貝隨意選出服裝進行搭配，表演各種動作，寶貝會在活動中感受到快樂和愉快。另外，也可在寶貝生病時或情緒不好時，穿著特殊服裝，比如，寶貝不願意吃藥，可以化妝成消防員，用帶有皮管的針管把藥物當成滅火器，來個滅火遊戲。
4．滑稽可笑的全家合影單獨準備一個相冊，裡面收集家人各種滑稽動作的照片，經常和寶貝一起看相冊，他會在其中體會到愉快。比如每次全家福照後，再照一張全家戴著滑稽眼鏡的照片，下次再照一張鼻子上頂個櫻桃的照片。
5. 觀看滑稽可笑的錄影平時在家裡準備一些滑稽可笑的錄影或影碟。如：《憨豆先生〉和其他一些來自生活中真實鏡頭抓拍的滑稽片子。全家人一同觀看，並一起開懷大笑。
7.表演笑話當家庭成員看到笑話時，就把它收集起來，大家可以定期開一個笑話會，把彼此知道的笑話講給全家人聽，並且用誇張的動作和表情表演出來，大家輪流表演，表演完由其他家庭成員給打分，看誰演得最好，大家也可以共同配合表演一個笑話。
總之，寶貝的幽默感可以通過點點滴滴的生活而獲得。在這一特殊的學習過程中，父母的作用不容忽視。如果你是個教練型家長，就會珍惜生活中的點滴時刻，為寶貝營造有趣健康的生活環境，有效培養寶貝的幽默感。充滿幽默感的語言和事物能讓寶貝的眼睛更好地觀察世界，無形中也刺激了寶貝的思維和語言能力。
3．可笑的衣物箱材料：一個裝有奇裝異服、滑稽帽子或鞋子等物品的箱子。這些滑稽物品，需要一段時間的精心收藏，如生日帽，貝雷帽等等。
玩法：在特定的時間，家長或寶貝隨意選出服裝進行搭配，表演各種動作，寶貝會在活動中感受到快樂和愉快。另外，也可在寶貝生病時或情緒不好時，穿著特殊服裝，比如，寶貝不願意吃藥，可以化妝成消防員，用帶有皮管的針管把藥物當成滅火器，來個滅火遊戲。
4．滑稽可笑的全家合影單獨準備一個相冊，裡面收集家人各種滑稽動作的照片，經常和寶貝一起看相冊，他會在其中體會到愉快。比如每次全家福照後，再照一張全家戴著滑稽眼鏡的照片，下次再照一張鼻子上頂個櫻桃的照片。
5. 觀看滑稽可笑的錄影平時在家裡準備一些滑稽可笑的錄影或影碟。如：《憨豆先生〉和其他一些來自生活中真實鏡頭抓拍的滑稽片子。全家人一同觀看，並一起開懷大笑。
7.表演笑話當家庭成員看到笑話時，就把它收集起來，大家可以定期開一個笑話會，把彼此知道的笑話講給全家人聽，並且用誇張的動作和表情表演出來，大家輪流表演，表演完由其他家庭成員給打分，看誰演得最好，大家也可以共同配合表演一個笑話。
總之，寶貝的幽默感可以通過點點滴滴的生活而獲得。在這一特殊的學習過程中，父母的作用不容忽視。如果你是個教練型家長，就會珍惜生活中的點滴時刻，為寶貝營造有趣健康的生活環境，有效培養寶貝的幽默感。充滿幽默感的語言和事物能讓寶貝的眼睛更好地觀察世界，無形中也刺激了寶貝的思維和語言能力。
