如何培養寶寶閱讀能力呢,
0到8歲寶寶閱讀能力主要是幫助孩子建立自己閱讀的信心,
將文字和生活情景相結合,
在生活中尋找閱讀材料,
為孩子提供豐富的語言環境,
注重從聽、說、讀、寫各方面進行。
》》一看就知道的養育心經,
你還能不看?
一、幫助孩子建立自己閱讀的信心
每天安排一定的時間作為故事時間。 雖然學齡前的孩子還無法認識所有的字, 但孩子從每天聽和看故事的過程中, 逐漸建立了可以自己閱讀的信心。
二、將文字和生活情景相結合
當孩子在學校裡認識了“媽媽”這兩個字時, 他就跟生活經驗結合起來了。
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三、在生活中尋找閱讀材料
閱讀的方式不只限於書本, 父母可以利用生活中的事件培養孩子的閱讀能力。 孩子比成人更關注細節。
四、為孩子提供豐富的語言環境。
從小培養孩子的閱讀行為, 是父母重要的責任。 孩子總會有意無意地模仿自己的父母, 特別對幼兒來說更是如此。
五、注重從聽、說、讀、寫各方面進行。
閱讀和語言學習息息相關, 閱讀能力的培養可以從聽、說、讀、寫等各方面進行。
聽把聽音樂或故事時的心情傳達給孩子, 當聽到一段美妙的樂聲或故事時, 和孩子一起模擬鮮花盛開、鳥兒歡唱等各種美好的情景,
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說父母應該告訴孩子, 不同場合所適合的語言。 讓孩子知道, 客人來了要如何接待, 跟朋友在一起時, 應該怎麼表達自己的想法。
讀 要孩子閱讀, 父母首先要拿起書本。 孩子往往期待跟父母一起做事的感覺, 孩子特別喜歡與父母共讀的行為。 別以為單將一本書放在孩子面前, 他就會樂在其中;我們需鼓勵孩子注意圖書裡的東西或者讓他猜測下一頁的發展是如何, 如果他能辦到, 不妨誇獎他。 如果孩子要求, 不妨再念一遍給他聽, 一本心愛的書是應該一念再念的。 何況對孩子來說, 他們心愛的書,
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寫當父母在寫功能表或聽電話留條子時, 可以讓孩子參與, 讓孩子在自然地接觸中, 學習記錄行為, 有時也可以讓孩子嘗試跟爸爸或媽媽用圖文並茂的形式寫寫留言條, 感受到文字的魅力和功能。