如何對付脾氣大的孩子

這是一位30歲上下的女士， 五官端正， 只可惜滿臉菜色， 皺紋過早地爬上額頭。 顯然， 其內心正經受著某種痛苦的煎熬。
助手給她倒了杯水， 她只出於禮貌地接過呷了一口， 便啟開她的怨匣訴說：“我兒子小時候很可愛、很逗人喜歡。 後來， 不知從什麼時候開始、他學會發脾氣， 脾氣一來， 九頭牛也拉不轉。 只要他想幹什麼或想要什麼， 我們就必須立即滿足他。 否則， 他就哭鬧、打滾、扔東西或毀物品， 甚至自毀——用頭撞牆或用手拍打自己的腦袋。 他爸性格火爆， 他一鬧就挨他爸打。 你越打， 他越強， 一點也不示弱。 眼看就要出人命， 我只好央求他爸息怒， 把他爸拉開。 然後， 又千方百計去滿足孩子的要求。 我成了夾心餅.兩面挨烙。 他爸怨我太護著孩子， 而兒子也不領我的情。 ”
這女士越講越傷心， 終於講不下去了。
“你兒子多大了?”
“才4歲多， 還不到5歲。 ”
心理醫師心裡有底了， 他開始耐心詳盡地給這位女士做解釋。
一般3歲左右的孩子開始有獨立的願望， 並萌生自我意識。 他們不願事事受父母的管束， 對父母的包辦或擺佈產生反感。 當大人不滿足他們的要求時， 他們就會把內心的不滿毫無保留地發洩出來。 另外， 孩子只不過剛剛具備了一些初步的簡單的生活知識和生活經驗， 對借大世界個發生的形形色色的事情還不能理解， 他們要獨立， 卻又做不好， 這種情況下， 他們會因為達不到目的而發脾氣。
孩子不善於用語言表達， 有些事情他們還說不清， 因而在大人堅持要他做不願做的事， 或大人堅持不能允諾他們的要求時， 他們就會用發脾氣來宣洩其壓抑的情緒。
人小脾氣大的孩子， 除了脾氣倔之外， 還有點“小聰明”。 他們能摸透大人的心理， 也掌握了一套規律：只要先撒嬌， 再磨纏， 最後向大人發一通脾氣鬧一番， 什麼目的都能達到。
孩子發脾氣、耍賴， 原是作為要脅大人的手段， 並不希望太過火。 可是， 脾氣一發， 過分的興奮就像決堤的洪水， 奔騰呼嘯， 理智喪失， 任憑情緒左右， 只顧撒野， 一點餘地不留。 過後， 雖然願望達到了， 但對自己發脾氣時的那種諸如以頭撞牆、摔壞心愛的玩具的行為卻也感到後悔， 甚至內疚。 同時， 嘗到了對自己行為的無可奈何的滋味， 也體驗到自己的無能為力， 於是， 他們會感到自卑和痛苦。
因此， 對大發脾氣的兒童， 家長應堅持兩個原則：
一是絕對不要斥責或體罰孩子。
二是緊緊拖住孩子， 不要讓孩子撒野毀物和自毀。
第一個原則之所以重要， 是因為斥責等於火上加油， 適得其反。 特別是家長火冒三丈、怒不可遏的樣子， 等於是孩子發脾氣的“榜樣”。 須知， 柔能克剛， 而剛卻克不了了柔。
第二個原則的著眼點， 在於用骨肉之情和善良的願望， 幫助孩子控制難以自製的情緒， 讓他一動不動地呆上5分鐘， 爆發的情緒就會平息下來。
待孩子發過脾氣過後， 應同孩子談心， 教育孩子認識發脾氣的危害， 學會以理智駕馭感情。 平時， 對孩子提出的合理要求應主動地給予滿足， 不合理的要求堅決不能滿足， 怎麼撒野也不行， 讓孩子明白：凡事必須講道理， 無理寸步難行。
末了， 心理醫師還諄諄告誡諮詢者：對人小脾氣大的孩子， 父母教育的口徑必須一致， 切忌南轅北轍；教育務必堅持， 堅持一段時間， 情況就會好轉。