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如何對孩子施行遠端教育?

我和老公平時工作很忙, 孩子一直都由姥姥照看, 一年見不了幾面, 我很擔心他的成長, 怕姥姥太溺愛孩子, 也怕他們一些不好的行為習慣會傳給他, 我該怎樣對孩子施行遠端教育呢?

要在遠端狀態拉近和孩子的關係, 維持一種比較安全、穩定的依戀關係, 需要有更多的溝通方式才能更好地面對:

降低期望, 有備無患

一旦決定孩子會長時間不在自己身邊, 我們需要做出相應的心理準備, 就是在孩子的成長中, 和父母的關係可能會遇到一些問題, 而這是很自然、很正常的。 如果出現了問題, 不必苛責孩子,

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也不必過於內疚自責。 降低期望值, 心理落差自然會小一些。

同時, 有了可能會遇到一些困難的預期, 我們可以多做一些“功課”, 比如閱讀一些關於孩子在不同年齡階段成長規律的書籍, 上一些親子課程, 提高自己和孩子溝通的水準。

高品質的相處時間

遊戲是孩子的天性, 孩子在遊戲時是最快樂, 也是成長的最佳時機。 父母親可以做孩子的玩伴, 按照他需要的方式和他配合, 邊玩邊和他談論他正在做的事情, 讓孩子感受到你在關注他, 這是親子之間的理解良機, 也是培養感情最好的方式。

此外, 還要根據孩子的年齡需要豐富對孩子愛的表達。 其中不可缺少的是身體的接觸。 用語言、非語言的方式對孩子表達你的愛,

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可以讓相處時間的品質更高。

遠端聯繫, 讓自己留在孩子的生活中

在遠端溝通上, 形成某種規律對於維持孩子內心的安全感很重要。 除了固定時間的聯繫, 如果有一些特別情況, 比如孩子得了獎, 或者遇到傷心事, 可以臨時增加次數。 這樣即使是遠端, 父母也可以跟上孩子的成長步伐, 而孩子也能感受到父母持續的關懷。

不要過度補償

由於不能和孩子每天相處, 我們往往會有一種內疚感。 會通過給孩子買很多東西, 或者放鬆對孩子的管教來進行補償。 在我們探望孩子, 或者孩子剛剛回到我們身邊的時候, 由於沒有穩定的關係, 可以適當地對孩子寬鬆一些。 但在重要的原則問題上, 或者當孩子已經回到父母身邊比較長的時間後,

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還是要按照正常的方式教育孩子, 不要過度補償。 過度補償其實只是為了減輕父母自己的內疚感, 對孩子的發展有百害而無一利。

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