0~2 直截了當
這個年齡段的寶寶語言功能還不完善,
如果父母對他講比較複雜的道理的話,
孩子可能會聽不明白。
所以對這個階段的孩子應採取的拒絕方式是直截了當的體驗式。
如直接對孩子說“不可以”或是對他搖頭。
當孩子有危險舉動,
例如去拿打火機玩的時候,
父母就要馬上制止,
甚至可以給寶寶一點小苦頭吃,
如取消孩子下午的甜點心等。
2~4 冷處理
2~4歲的孩子正處於人生第一個“反抗期”。
這個時期,
孩子不再像以前那樣聽話,
經常和大人“鬧獨立”,
叛逆性十足。
對這個時期孩子的不合理要求,
父母要採用適當方式加以引導,
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“冷處理”是對付這階段孩子不錯的辦法。 當孩子大吵大鬧的時候, 你可以不去理睬他, 等事後雙方都冷靜下來了, 再同他講道理。 如果孩子是在公眾場合撒潑的話, 父母可以先把孩子拖回去, 再進行冷處理。 這樣做對孩子的自尊心起到了保護作用。
4~6講道理
這個時期的孩子在心理特徵上處於一個過渡期, 正從“自我中心”發展到認識周圍的環境事物。 同時, 孩子在語言上的智慧也有了相當的提高。
父母這時就可以採取“講道理”的方式來同孩子溝通了。 坦白而簡單地向孩子說明為什麼不能這麼做, 這麼做會有什麼後果, 來説明他提高分辨是非的能力。 注意別對孩子說謊或說得模棱兩可。
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“冷處理”的方式也同樣適用于這個年齡段的孩子, 在冷處理之後再曉之以理, 最後別忘了給孩子一個愛的表達來撫慰他。
不同氣質的孩子
不同的拒絕招式
孩子有不同的性格脾氣, 爸爸媽媽也可以針對自己孩子獨特的氣質, 摸索出一套屬於自己的拒絕方式。 大致有以下的方法:
容易興奮的寶寶:
——強制休息片刻法
對過於興奮、聽不進勸的孩子, 可以把孩子帶到另一個場所, 讓他脫離使他興奮的環境, 兩眼冷靜地看著他, 強制他休息片刻。
有好奇心的寶寶:
——轉移注意力法
小孩注意力不集中, 容易被新鮮事物所吸引。 要善於把孩子的注意力從他堅持的事情上轉移到其它新奇、有趣的地方。
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膽小而又依賴的寶寶:
——輕柔的暗示法
如果孩子不願意睡覺, 纏著媽媽, 你不妨問他:“媽媽明天還要上班, 你覺得媽媽累不累?”“你該怎麼做呢?”
好勝心強的寶寶:
——激將法
充分利用孩子的好勝心理, 讓拒絕變成鼓勵。 如:孩子不願打針, 父母可以說:“奧特曼連怪獸都不怕, 一定也不怕打針。 小明呢?”
父母的教育是一個潛移默化、樹立規矩的過程。 只有言行一致的父母才能在孩子的心目中樹立起威信來。
父母對孩子的拒絕一定要前後一致。 不能因為今天心情好, 便縱容孩子一些;明天心情不好, 便對孩子嚴格一些。 這樣會讓孩子無所適從, 也會影響到孩子的安全感。 拒絕不是因為金錢缺乏、心情不好而採取的行動,
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拒絕孩子的不合理要求, 樹立行為規則, 一開始需要父母和外界的不斷點撥、刺激;時間長了, 在父母的拒絕過程中, 孩子便能學會自我控制, 提升內省智慧, 從被動接受外界的教育內化為自律、自覺地自我克制。 如:父母一開始便明確規定孩子睡覺前不能吃糖, 並一直貫徹執行, 孩子自然會養成良好的習慣。
說“不”之前, 請先自我反省
當你急急忙忙拒絕孩子的要求、對孩子說
“不”的時候,
也請省視一下自己,
看看自己——
有沒有以身作則
例如,
帶著孩子出去用餐,
父母自己高聲談笑,
卻要求孩子安安靜靜地坐好,
不要到處亂跑。
試想,
孩子會聽你的嗎?
所訂的標準是否合理
例如,
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有沒有尊重孩子
父母的尊重對孩子來說很重要, 所以儘量不要當著許多人的面拒絕孩子。