網友媽媽:我家孩子已經五歲了, 最近他特愛跟爸爸下棋, 我的規定是, 無論輸贏, 每天只能下兩盤。 問題就出現了, 第一盤輸了, 孩子覺得沒關係, 也不會哭鬧;如果是第二盤輸了, 孩子就會哭鬧著要求再下一盤。 我當然不同意了, 這時, 孩子他爸就會責備我, 說是限制了盤數的緣故導致孩子哭鬧, 只要再讓孩子下一盤就好了。 我覺得很無奈, 孩子不能坦然面對失敗, 我該怎麼引導呢?
孩子下棋輸了就大哭大鬧, 這是他求上進不甘人後的表現, 值得欣慰。 但同時也折射出另一個問題, 即孩子的抗打擊能力不強,
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孩子之所以會“輸不起”, 很大程度上還是跟家長的教育方式有關。
有很多朋友, 孩子只要一哭鬧, 他們就會像你老公一樣, 主動繳械投降:要麼在遊戲中故意輸給孩子, 要麼替孩子出頭去解決難題。 而在生活中, 他們也非常寵愛孩子, 餵飯穿衣, 寫作業背書包, 基本包辦代替了孩子的大部分事情。
其實, 這樣並不好。 父母包辦代替孩子的事情, 生活順順利利, 不讓孩子經歷挫折, 不僅使孩子失去了動手的機會, 也使得他們失去了直面挫折的勇氣和能力, 對孩子的成長有百害而無一利。
相反, 家長還需要有意識地讓孩子多多受挫。
首先, 家長要以身作則, 注意自己的一言一行。 大人對待挫折的態度與方式,
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其次, 要勇於放開手, 讓孩子自己面對困難。 他跌倒了, 你不要匆匆忙忙跑過去扶他, 而應當鼓勵他爬起來;他不會做的作業, 不要直接告訴答案, 而應該讓他自己多想想。 只有這樣, 孩子才能逐漸學會獨立面對生活中的一切。
如果你覺得孩子經受的挫折較少, 你還要有意識地去創造“受挫”機會。 在家裡, 讓他幫你洗菜掃地, 做一些力所能及的小事;節假日, 帶他去爬爬山;冬季, 帶他去晨跑, 鼓勵他與嚴寒作鬥爭。
甚至, 你還可以“人為”設置一些障礙。
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此外, 家長也需要適當學學“否定”教育。 下棋的時候, 沒必要故意輸給他, 家長該贏就贏;遊戲活動中, 也不要每次都讓他做主角;即便孩子成功完成了一件任務, 也可以故意“挑刺”, 指出他的細微的不足;當他犯了錯, 適當懲罰一下他, 也可以使孩子體會挫折的感覺, 提升自我調節的能力。
你需要注意的是, 在培養孩子的受挫能力時, 要注意適度與適量。 切不可急於求成, 設置過高難度的障礙, 那樣只會損傷孩子的自信心和積極性, 使孩子產生嚴重的挫折感、恐懼感,
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如何對孩子進行受挫教育
明智言行
有些爸爸媽媽為了讓寶寶進行受挫教育, 給寶寶報名各種“挫折培訓班”。 其實真正的挫折應該是在生活的點滴中, 這往往比課程來得有效。 比如帶寶寶走路去上幼稚園;讓寶寶自己收拾玩具;飯桌上沒有寶寶喜歡的食物;讓寶寶堅持學畫畫或是鋼琴……爸爸媽媽的正確受挫教育觀, 才能幫助寶寶形成堅強的意志。
引導寶寶正視挫折
當寶寶在某次比賽中輸了, 整個人灰心喪氣。 安慰他時, 要給出方向。 如:雖然你輸了, 但你非常努力。 只要找出失敗的原因, 繼續努力下去, 就能成功。 這種積極的心態能幫助寶寶走出失敗的灰心,
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所以寶寶受挫後, 爸爸媽媽不要找模棱兩可的原因去安慰他。 而是要寶寶學會直視失敗, 坦然接受, 努力爭取下次更大的進步。
鼓勵寶寶大膽嘗試
寶寶遇到挫折, 爸爸媽媽要給予最大的鼓勵。 有了成就感, 寶寶才能更自信, 從而形成良好的意志品格。 要讓寶寶養成自己的事情自己做, 讓他獨立, 這樣寶寶的能力會慢慢變強。 受挫的機會也會慢慢減少。
不良做法
包辦代替
爸爸媽媽會覺得孩子還小, 很多事情都是要親力親為, 比如餵飯、系鞋帶、整理玩具……這樣嚴重影響寶寶獨立生活, 毫無波折的童年很可能為成長埋下“禍根”。 另外一些父母則是給寶寶太多的任務, 如:報名幼兒舞蹈、英語補習班……包辦代替的童年難以讓寶寶成長後很快適應複雜的社會生活, 甚至會導致抑鬱、厭世等不良心理。
嘲笑打擊
如“怎麼這樣笨?”“怎麼這樣遲鈍!”等此類話語,爸爸媽媽們比較喜歡對寶寶們吼,對他們沒什麼耐心。經常打擊寶寶幼小的心靈,很容易讓寶寶做什麼事情都沒積極性可言。同時寶寶也會沒什麼自信,就難以形成堅強毅力的精神。
過度過量
父母親們喜歡說這類話,如:“真厲害,媽媽都搭不好的積木,寶寶居然能做到!”“馬上把這首詩歌背下來”等等。這樣不符合實際的言語,會致使寶寶努力去做,結果發現做不好。會產生深深挫折感,從而產生畏懼困難,做什麼提不起興趣,更沒信心。
結語:爸爸媽媽,是寶寶人生中非常重要的啟蒙老師。所以你們的每一步教育都非常重要,一切都要考慮寶寶自身情況來哦!
甚至會導致抑鬱、厭世等不良心理。
嘲笑打擊
如“怎麼這樣笨?”“怎麼這樣遲鈍!”等此類話語,爸爸媽媽們比較喜歡對寶寶們吼,對他們沒什麼耐心。經常打擊寶寶幼小的心靈,很容易讓寶寶做什麼事情都沒積極性可言。同時寶寶也會沒什麼自信,就難以形成堅強毅力的精神。
過度過量
父母親們喜歡說這類話,如:“真厲害,媽媽都搭不好的積木,寶寶居然能做到!”“馬上把這首詩歌背下來”等等。這樣不符合實際的言語,會致使寶寶努力去做,結果發現做不好。會產生深深挫折感,從而產生畏懼困難,做什麼提不起興趣,更沒信心。
結語:爸爸媽媽,是寶寶人生中非常重要的啟蒙老師。所以你們的每一步教育都非常重要,一切都要考慮寶寶自身情況來哦!