如何對孩子進行死亡教育

可能各位家長對死亡教育沒有什麼概念， 並且覺得這個詞很不吉利。 但是如今越來越多的家長開始重視死亡教育， 他們與寶寶交流死亡話題， 一定要在感同身受的同時給以詩意的審美， 要結合情境尋找一些最適宜的方法對孩子進行生命教育。 讓孩子更加的珍惜生命。 下面介紹幾種死亡教育的方法：

1、說個家族故事

通過分享家族故事起頭來引導孩子認識死亡是自然的生命現象。 專家建議， 可以在家人相聚聊天時， 找出泛黃的照片翻閱， 跟孩子說說父母自己的爸爸媽媽、或記憶中已逝的爺爺奶奶，

2、拿寵物當媒介

很多孩子喜歡養寵物， 根據寵物的壽命短的特點， 父母不妨善用機會進行生命教育， 讓孩子接觸死亡的第一次經歷。 孩子看到寵物死去經常激起對死亡的疑問， 他們會問狗狗去了哪裡?天堂是什麼?我可不可以一起去?愈來愈多的研究指出， 如果孩子被鼓勵發問與死亡有關的問題， 並容許表達情緒， 且經常被關愛， 那麼在遭遇親人過世時， 孩子較能從容面對。

家長還可以讓孩子觀賞《獅子王》， 當看到小獅子辛巴的爸爸死去， 電視機前的孩子會跟著掉淚，

3、在遊戲中談生死

庫伯勒·羅斯——生死學大師在《關於兒童與死亡》的書裡提到：透過繪畫、遊戲過程， 有助於兒童理解或面對死亡。 這幾年， 國內也出版了一些與死亡主題相關的童書繪本， 透過親子共讀， 引導孩子談論生死大事。 比如：繪本《爺爺有沒有穿西裝》講小男孩布魯諾的爺爺過世了， 他不知道什麼是死亡， 所以一開始他非常憤怒， 因為爺爺答應帶他去釣魚， 卻什麼也沒說就去了天堂， 他的胸口經常感覺刺痛。 面對爺爺的死亡， 布魯諾經歷了疑惑、痛苦與悲傷， 最後他終於明白， 心中的爺爺就像照片上那樣微笑著， 繼續活在自己的記憶中。

4、從大自然知生死

讓孩子觀察大自然界食物的變化與衰落體悟四季轉換， 比如看葉子從新生到凋零的過程。 有一位臨床心理諮詢師選擇讓孩子種樹， 在花開花落中明白“花謝便是死亡， 同時另一朵花又誕生了”。

通過對孩子進行合理的死亡教育， 當孩子長大後就可以更從容的面對死亡， 對待生命也更加的珍惜。 同時還能幫助訓練孩子的堅強的品質。