講故事、講案例、做模擬練習 讓孩子出門帶上零用錢
不少家長認為, 孩子被拐騙這樣的事情離自己太遙遠, 不可能發生在自己孩子身上, 所以不在意, 也缺乏這方面的教育。 還有些家長過於緊張, 對孩子諸多限制, 時刻嚴密監護, 但孩子卻失去了自我應對能力的鍛煉和培養。 這種孩子習慣于聽命于家長和權威, 更容易上當受騙。 家長到底該如何正確教育孩子防拐騙呢?
有三個方法可以借鑒:
1.即使是年齡稍大的孩子, 也不可能理性判別和多面思考, 他們最喜歡聽也最容易聽進去的反而是一些直觀的話,
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2.說案例。 可以把一些新聞報導上的兒童被拐騙案例講給孩子聽, 考考孩子他(她)是怎麼想的, 再幫孩子具體分析, 好的想法保留下來, 不對的想法順勢指出為什麼不對, 正確的應該怎麼做。
3.模擬練習。 學校和社會團體可以組織這樣的活動, 在活動中增強孩子的直觀認識, 讓他們知道遇上這樣的事可以怎麼辦。 需要強調的是, 權威法和誘惑法是最常使用的手段, 尤其要注意防範。
家長還可以教導孩子以下幾點:
1.要孩子牢記自家的詳細地址、父母的姓名、電話號碼、工作單位, 並能背下來。
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2.不一定給孩子配手機, 但最好給孩子少許零用錢, 可以用來在緊急時刻打電話求救, 或者求助別人打電話報警、聯繫父母。 報警電話是多少, 也要教給孩子, 讓孩子牢記。
3.提前跟孩子做好約定, 比如沒有父母的通知絕不能跟陌生人走, 去同學家或跟同學一起在外面玩, 行蹤要及時跟父母彙報, 還有父母突然有事不能去接該怎麼辦等等, 這些都要提前說好。 尤其要提醒孩子“不要跟陌生人上車”。 有時候, 拐騙犯有進一步的犯罪企圖, 就會準備交通工具, 然後騙孩子說“你爸媽叫你上我的車”、“我給你爸爸拿了好東西,
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4.家長和學校老師也需要做好約定, 比如放學後必須由父母或家裡的親人來接孩子, 否則絕不要讓孩子離開。 要跟老師落實好, 不要產生誤會。
5.要教導孩子, 僻靜、人少的地方不要去, 不要總是一個人活動。 上學放學最好和同學、朋友一塊走, 養成群體性活動的習慣。 家長平時也要多帶孩子參加集體活動, 對孩子增強自我應對能力、自我保護能力和鑒別力。
(原標題:如何對孩子進行防拐騙教育?)