如何對待孩子的性好奇

孩子從出生起就對性產生了天然的好奇， 這是正常的現象。 父母應該明白兒童對異性的興趣大多停留男女形體區別、生☆禁☆殖☆禁☆器結構的解剖和行為規范等方面的不同上。 與其說是對異性的興趣， 倒不如說是對異性的好奇心。 然而， 許多家長卻只教給孩子們認識其它器官的名稱， 如耳、眼、鼻等， 對性☆禁☆器官一般閉口不談， 對男孩或用一個代名詞， 如“小雀雀”， 對女孩則不知講什么好 。 這樣， 使孩子們對性☆禁☆器官感到神秘莫測。 偶有一些孩子向父母提到這些問題， 會遭到阻止， 避而不談， 或哄騙甚至恐嚇孩子，

另一方面孩子對異性的興趣還表現在性游戲上。 在幼兒園或者在家庭中， 一些幼兒結伴玩耍時會做“過家家”的游戲， 男孩當爸爸， 女孩做媽媽， 在性別角色上一般是不會發生錯位的。 他們還會模仿影視中的鏡頭、或父母的親呢情況， 互相擁抱接吻、懷抱洋娃娃喂奶， 還會合睡一條被子， 也有的孩子相互觀看各自的生☆禁☆殖☆禁☆器等等。 兒童的性游戲是他們好奇心的表現， 并非帶有真正的性色彩。 老師、家長看到類似情形時， 往往責罵阻止， 有的還因此阻止孩子與異性小朋友一起玩耍。 殊不知， 這樣做容易導致孩子的性壓抑， 使孩子誤以為性☆禁☆器官是見不得人的臟東西， 一切與之有關的舉動都要受到懲罰，

父母正確的做法是讓孩子既與同性小朋友一起玩， 也和異性的小朋友一起玩。 特別在幼兒園里， 不要形成男孩和女孩分開的風氣， 更不要見到一個男孩和一個女孩一起玩就加以嘲笑。 在幼兒園也不要把男孩女孩在洗澡時分開， 可以讓孩子看到異性的裸☆禁☆體， 假如女孩指著男孩的生☆禁☆殖☆禁☆器官問這是什么東西， 為什么我沒有時， 就應坦然告訴她， 這是男女性別不同的標志， 女孩的生☆禁☆殖☆禁☆器是平坦的， 男孩的生☆禁☆殖☆禁☆器像小雞雞一樣， 這樣滿足了孩子的好奇心， 孩子也就不以為然、不以為恥了。

總之， 孩子對身體認識的自然態度， 對與異性接觸的自然態度， 都有益于孩子形成健康的性心理， 有助于減少孩子在成年后出現這樣那樣的性問題。 成人要正確對待孩子間的性游戲， 不要讓孩子形成性骯臟、性可恥、性下流的錯誤觀念。