如何對待寶寶的壞脾氣？

總會聽到許多年輕父母抱怨："寶寶慢慢地長大， 卻越來越不聽話， 總是發脾氣， 又急又氣的。 "其實只要父母弄清寶寶發脾氣的原因， 針對不同情況不同對待， 就會輕鬆應對壞脾氣的寶寶。

球球是個2歲的男孩子， 非常聰明， 媽媽說他心眼可多啦！很小就會欺負爺爺， 因為爺爺是一家之主， 又最寵他， 所以他的脾氣越來越壞。 可是要扳球球的脾氣也不容易， 因為爸爸媽媽常常在球球大哭大鬧不知所措：依著哄吧！怕他學會了用眼淚要脅大人;不依著他吧， 又怕他沒完沒了哭壞了， 真點左右為難。

在請教過有關專家後，

他們瞭解到;2歲左右的孩子發脾氣， 家長要先分析原因。 一種情況是孩子的身體不舒服或者是困倦， 這時我們要遷就他們一點， 就是"無理"要求也滿足一下， 可以起到緩解和安慰的作用。 當孩子大一點後， 表達能力和控制能力強了， 因身體原因而亂發脾氣的情況就會有所減少;還有一種情況就是孩子想要達到某種目的， 以發脾氣相威脅， 這裡又可以分兩類。 一是不知道害處， 一定要去做;還有就是明知道不對偏要任性。 對於前者， 家長要耐心講道理， 甚至可以在看護好的基礎上讓孩子試一試， 比如暖壺裡的水很燙， 不讓寶寶動， 他又不甘心， 於是讓他自己摸一下壺嘴， 試過之後， 寶寶不僅體驗到燙的滋味， 而且好奇心得到滿足， 便停止哭鬧， 以後再看到暖壺， 寶寶自己就知道其危險性而不再糾纏。 對後者則要採取冷處理的辦法， 對寶寶的任性不予理睬。 通常過一會兒寶寶也會不鬧了。 這時家長可以用："和媽媽一起出去買東西吧！"來轉移寶寶的注意力， 經過數次發脾氣不但不能引起大人的注意和妥協， 反而遭到冷漠， 寶寶自己也會"總結"出發脾氣"無效"、"不好"的結論， 而改變自己的行為。 家長還應在寶寶鬧過之後， 給其講道理， 逐步幫寶寶變得更理智。

球球的家人依照這些辦法做過後， 感覺球球越來越懂事， 大人們也輕鬆多了。

坦承錯誤是勇敢的表現

漂亮的依依每天睡前， 媽媽都講一個故事讓她複述。 她開始胸有成竹、非常自信，

可是說到一半， 就卡殼了。 於是媽媽趁機提示， 不料依依老大不高興， 她希望依靠自己的力量把故事完整複述下去了。 無奈， 媽媽再次提醒她。 這次依依惱羞成怒， 並執拗地開始複述， 決不接受媽媽的幫助， 結果她反反復複在開頭幾局打轉， 最後困乏地睡著了。

第二天起床時， 媽媽對她講起昨天晚上的事， "依依"， 講故事就像長跑， 途中常會跌倒， 遇到這種情況， 你需要從跌倒的地方爬起來繼續跑， 這樣才有希望迅速到達終點;如果你每次跌倒都從頭開始， 你就會像昨天晚上那樣， 永遠在沒有必要的地方重複， 永遠也到不了終點。 "媽媽說這番的時候， 依依面無表情， 沉默不語。 於是媽媽繼續說："你知道嗎， 大多數人是不願意承認自己有錯的，

因為承認自己有錯需要極大的勇氣， 這太難做到了。 "這番話起了作用：依依的表情開始變化——那是內心痛苦掙扎， 試圖戰勝自己的艱難表情。 過了好一會兒， 自尊心極強的依依終於一字一頓地吐出三個字"我—錯—了！"說完就放聲大哭起來。 媽媽趕緊贊許道"依依真勇敢！"她用力點點頭， 此刻她那帶著淚花的表情異常凝重。 儘管承認自己有錯很艱難， 但她還是做到了。

承認錯誤對大人而言， 也是比較困難的一件事， 但是面對初涉人生的寶寶， 你必須拋去所謂的自尊， 甚至可以坦誠自己的過失， 把自己孩提時代失意的經歷講給孩子聽， 並告訴他應該從中學到什麼， 這種方法往往對寶寶很有幫助。 另外恰如其分地看待挫折，

不能把困難等同於失敗， 要提醒寶寶， 任何人做事， 一開始都會有困難， 父母可以激勵孩子堅持到底， 不必把盡善盡美看得。

幽默是一把鑰匙

壯壯的媽媽是中學的語文教師， 她常說， 在學校裡教育幾十個孩子也沒有家裡這一個費勁， 別看壯壯才3歲多， 什麼都和大人"對著幹"。 通過多種方法實驗， 媽媽發現， 對壯壯只能智取不可強攻。 於是， 她就發揮自己的語言優勢， 多用幽默的故事和語句跟壯壯溝通， 效果好極了。

一次媽媽批評了壯壯幾句， 他就用不吃飯以示反抗， 還將碗摔得粉碎。 晚上， 媽媽編了個《愛生氣的癩蛤蟆》的故事講給他聽："有個小蛤蟆， 每當媽媽批評他時， 他就大喊大叫， 肚子鼓鼓的， 吵鬧得臉紅脖子粗， 時間一長，就成了滿身疙瘩的癩蛤蟆，難看死了，"壯壯聽了很快表示說，："我不要學癩蛤蟆"！以後他倔脾氣發作時，媽媽就提醒他，別學癩蛤蟆，壯壯便會逐漸平靜下來。

壯壯去年冬天得了感冒，醫生囑咐要打三次點滴。因為怕疼，他在打完兩天后，說什麼也不肯上醫院，並且得意地說："第一次打了，第二次也打了，第一加第二等於第三！"中午，媽媽特地燒了兩條壯壯最愛吃的糖醋魚，開飯時對他說："我吃第一條，爸爸吃第二條，你就吃第三條吧！"壯壯疑惑不解地問："總共只有兩條，哪來的地三條呢?"媽媽一本正經地說："喏，這是第一條，這是第二條，第一加第二等於第三！"聰明的壯壯馬上明白過來，下午乖乖地跟媽媽上醫院打第三次點滴去了。

生活中，像壯壯這樣的寶寶不在少數，他們想事情，做事情的思維方法，往往出乎大人的意料，有時即便是錯的，也覺得是理所當然的，作為家長，不可武斷地將其說得一無是處，以免傷及寶寶的自信心。正確的做法是：學會寓教於樂，用寶寶能夠接受的故事，遊戲、歌曲等說明道理，讓寶寶以快樂的心情去改正錯誤。

時間一長，就成了滿身疙瘩的癩蛤蟆，難看死了，"壯壯聽了很快表示說，："我不要學癩蛤蟆"！以後他倔脾氣發作時，媽媽就提醒他，別學癩蛤蟆，壯壯便會逐漸平靜下來。

壯壯去年冬天得了感冒，醫生囑咐要打三次點滴。因為怕疼，他在打完兩天后，說什麼也不肯上醫院，並且得意地說："第一次打了，第二次也打了，第一加第二等於第三！"中午，媽媽特地燒了兩條壯壯最愛吃的糖醋魚，開飯時對他說："我吃第一條，爸爸吃第二條，你就吃第三條吧！"壯壯疑惑不解地問："總共只有兩條，哪來的地三條呢?"媽媽一本正經地說："喏，這是第一條，這是第二條，第一加第二等於第三！"聰明的壯壯馬上明白過來，下午乖乖地跟媽媽上醫院打第三次點滴去了。

生活中，像壯壯這樣的寶寶不在少數，他們想事情，做事情的思維方法，往往出乎大人的意料，有時即便是錯的，也覺得是理所當然的，作為家長，不可武斷地將其說得一無是處，以免傷及寶寶的自信心。正確的做法是：學會寓教於樂，用寶寶能夠接受的故事，遊戲、歌曲等說明道理，讓寶寶以快樂的心情去改正錯誤。