如何對待小兒的“自作主張”？

有的家長感到孩子到3歲時， 就不那麼聽話了。 你讓他幹什麼， 他偏不幹；你不讓他幹的， 他又按著自己的“主意”去幹。 這時他常表規為任性、頂嘴、反抗， 甚至出走， 這是兒童心理迅速成長的表現。  
隨著年齡的增長， 兒童的心理也在逐漸發育成熟， 他們從對父母的依賴到日趨獨立， 這個過程要經過較長的時間， 還要反反復複， 交替出現。 這時兒童往往處在不平衡狀態中， 行為表現也較混亂。 他有獨立的想法， 但畢竟沒有經驗， 又不願附和客觀環境， 因此， 往往違抗大人的命令， 去幹他們實際上不會做的事情。 對於這樣的孩于， 父母既要管， 又不能管得太多。 對待“反抗期”的兒童， 下面提出幾點建議， 供做父母的參考：
1．愛幹活是好現象。 家長應幫助他們去做他們想幹的事， 千萬不要挫傷他們的自尊心， 不要罵他們“逞能”。
2．用轉移法引導他們去幹力所能及的事情。 3-4歲小兒喜歡模仿大人去幹些自己幹不了的事情， 這時應引導他幹自己能幹的事情， 同時還應對他講清他幹不了的道理。
3．父母、爺爺、奶奶教育的態度要一致。 父母對孩子的情感前後要一致， 不要一會兒愛個不夠， 一會兒又打又罵， 這樣會使反抗期表現加重、延長。 另一方面是家長對孩子的態度要一致， 在某件事上， 父母批評教育孩子， 爺爺奶奶千萬不要拉過來護著， 或馬上去批評父母。 這樣易造成孩於無所適從， 甚至產生陽奉陰違的不良效果。