常見當孩子看到別的小朋友手上的玩具比自己的好玩時, 就想占為己有, 還想方設法去取得, 眼神也往往從羡慕轉變為嫉妒。
科學證明, 嫉妒作為一種心理活動, 產生是很早的。 生活中只要家長留心觀察, 也可以發現孩子很多嫉妒的表現, 只是家長沒有把這些表現作為一種嫉妒心理來對待罷了。
嫉妒心重的孩子, 往往是不能正確評價自己的孩子。 這些孩子與別的孩子進行比較時, 將自己的短處與別人的長處比, 越比越沒有底氣, 越來越自卑。
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一般來說, 隨著孩子年齡逐漸增大, 孩子與周圍夥伴攀比的可能性就越大, 這個時候父母要適當地指出孩子的長處和短處, 説明孩子正確認識自己, 使孩子明白人人都是有優點和缺點的, 沒有完美的人, 只是每個孩子的幸運和快樂不一樣罷了。
家長可以教育孩子經常自問, 自問可以讓孩子在思考中看到別人的長處, 也能夠幫助孩子正確、客觀地進行自我評價, 從而將優秀的孩子樹立為榜樣, 而不是作為嫉妒的對象, 嫉妒心也就自然消失了。