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如何引導不同年齡的寶寶模仿

孩子從一歲開始, 就會主動地去模仿父母的動作和語言。 父母從這個時候開始, 就要注意自己地言行習慣, 盡可以為孩子做一個好榜樣。 不過也不必盡求完美, 因為孩子不只是模仿你而已。

孩子會走路以後, 就會經常在戶外走動, 所看所聞也會豐富起來。 對於好奇的人事, 特別是喜歡的人, 孩子都會主動去模仿, 因為模仿是人類對於“喜歡”最原始的表達。 這時, 父母就不能用嚴厲的語言來命令孩子不要去模仿了, 而是應該用商量和誘導的方式引導孩子去模仿好的方面。

愛模仿是孩子的天性, 家長可以讓孩子學學和模仿汽車和特種車輛的喇叭和報警聲,

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各種小動物的叫聲, 它們的跑、走、飛和遊的, 如果孩子模仿不上來, 家長可以給予正確引導。 根據孩子的好奇來培養孩子的觀察力和注意力, 由孩子的好動、愛模仿來培養孩子的動作協調, 以及靈敏的思維力和表達能力。

寶寶總是喜歡模仿別人怎麼辦

3-6歲是幼兒智力開發的關鍵時期, 也是幼兒養成良好的行為習慣的關鍵時期。 幼兒喜歡模仿, 說明幼兒觀察力比較強, 喜歡獲得別人的認同, 但是如果寶寶事事都模仿, 不喜歡自己動腦筋想問題, 凡事沒有主見, 確實應該引起家長的關注了。 雖然說3周歲的寶寶喜歡模仿, 但同時他們又具有強烈的逆反心理, 不喜歡被支配,

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總是追求獨立自主, 喜歡自我支配, 按照自己的意願辦事。

如果寶寶喜歡盲目從眾, 胡亂模仿, 就必須採取有效的措施來加以干預:

一、給寶寶講模仿別人的壞處

爸爸媽媽可以告訴幼兒:凡事喜歡模仿別人, 就會被別人瞧不起, 認為不聰明、不能幹, 是個“跟屁蟲”, 這該多難為情啊。

二、鼓勵寶寶動腦筋想辦法

爸爸媽媽可以跟寶寶講:“寶寶最聰明能幹了!只要自己動腦筋想辦法, 肯定比他們想的更好!媽媽相信你是最棒的, 你會幹得更好!”

三、培養寶寶的獨立思維能力

爸爸媽媽可以教給幼兒一些方法, 想出一些點子、主意, 開啟寶寶思維的閥門, 引導寶寶靈活地思考問題, 並獨立自主地解決問題。

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