如何引導孩子正確看電視?

凡事有利也必有弊, 電視對孩子的影響亦如此。 雖然很擔心看電視會給孩子帶來一些負面影響, 但實際上, 今天的孩子正處在一個開放的社會環境中, 即使不看電視、不上網, 各種不良影響亦隨處可見, 這不是靠堵就可以解決的。 從對孩子的發展來看, 父母應對孩子看電視要給予正確引導。 在看電視過程中寓教寓樂, 從而培養孩子的綜合素質。 作為家庭教育的一部分, 應建立以下基本原則

(一) 讓孩子體會到他們的舉動所帶來的後果

《教會你的孩子正確舉動》一書的作者查理斯教授認為, 要採取一些辦法培養孩子的責任感意識⑷。

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一個三歲大的孩子就有能力明白基本的因果關係。 通過父母的教育要讓孩子知道過度無節制的看電視會對自己的身體和身心的的成長帶來許多不良的後果。

(二)把持底線

一個孩子要逐漸融入社會, 他需要知道怎樣區分自己和別人的合理權力。 。 《撫養一個沒被寵壞的快樂孩子》一書的作者、心理學家波頓oLo懷特說:"要想有效把持給孩子設定的底線, 你必須學會面對孩子在某些情況下不快的哭泣。 "向孩子明確可接受行為和不可接受行為的分界線, 讓孩子明白界線是什麼, 以及孩子跨過界線後會發生的後果。 從今天做起, 每天都做到, 保持一致。 從而規定孩子每天看電視的時間,

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以及選擇電視節目內容的範圍。

(三)言傳身教、以身作則

在日常生活中, 家長應該以身作則, 用自己的言行潛移默化地去影響孩子。 家長的以身作則, 率先垂范, 就成為了最好的教育模式, 家長要帶頭講誠信, 做到"言必信, 行必果", 要求孩子做到的, 自己首先做到, 為人師表、身體力行、有諾必踐。 要求孩子培養良好的收視習慣, 家長應首先自我約束, 提高自身的素質, 不看色☆禁☆情、暴力的內容, 以正確的行為舉止來提高孩子的個人修養。

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