問:我家悠悠34個月了, 聽說繪畫對孩子的智力發展很有好處, 所以我最近經常在家裡教寶寶畫畫。 可我給他示範畫一條直線或一個圓, 他拿著筆只顧自己在紙上亂畫, 全然不理會, 然後自以為是的解釋他那些亂七八糟的線條是石頭、是蛇等等。 我想請問專家, 該採用什麼方法來教他畫畫呢?
搖博士建議:
悠悠對自己在紙上亂畫的線條說是石頭、蛇等,
這正是他想像力豐富的表現,
反映他的智力發展比較好。
不但不應該批評他,
相反,
是值得欣賞的。
當教悠悠畫一條直線、一個圓圈,
他完全不理會,
這是可以理解的,
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有一些方法可以嘗試, 比如, 給悠悠幾支油畫棒, 你先在紙上畫一條紅色的線條, 再讓他在旁邊畫一條綠色的線條, 一邊說:“你看, 媽媽畫的小紅蛇, 你來畫一條小綠蛇跟它做伴吧。 ”也可以你畫個藍圓圈、讓悠悠接著畫一個黃圓圈……這樣一個接一個畫, 就說是一串珠子, 圓圈畫得圓不圓沒關係, 多練習就好了。 下面是一個媽媽和寶寶一起畫畫的遊戲供你參考,
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推薦遊戲:
遊戲名稱:下雨了
遊戲目的:1、練習間斷的畫分隔號;2、培養寶寶對事物的觀察能力,
發揮他的想像力。
遊戲準備:畫紙、油畫棒
參考玩法:
1、詢問寶寶現在想不想畫畫,
如果他願意,
媽媽就拿出畫紙,
問寶寶:下雨的時候是什麼樣的呀?引導寶寶描述下雨時的景象。
2、您根據寶寶的描述在紙上體現出來,
比如,
寶寶如果說:“雲彩是黑的”,
就可以在畫紙上畫出一朵朵烏雲。
您可以繼續追問:“下雨天,
從天上落下來的是什麼呀?”引導寶寶說出:“雨”,
“雨是什麼樣的呢?”根據寶寶的描述把雨畫在紙上,
讓他模仿您在紙上間斷地畫出雨絲。
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擴展建議:畫完以後, 您可以根據畫面給寶寶講:天上有了烏雲就要下雨, 下雨天要打雨傘、穿雨衣……
愛心提示:34個月的寶寶要注意坐姿和握筆姿勢了, 家長可以給寶寶做示範。
人物介紹:
搖博士是成長階梯推出的虛擬人物, 集合了聘請的多位元專家的智慧, 根據“成長階梯0~6歲兒童能力發展評測”結果和測評用戶提出的問題, 給出科學的育兒指導意見。