孩子從臥位到立位, 已有一些轉變重心的嘗試。 當孩子爬行熟練時, 他將會爬到各類傢俱的邊沿以便扶著站立, 他最初扶物站立時, 可能還不會坐下, 應教他如何學會低頭彎腰然後坐下。
辦法是把玩具安放在近腳一側的地面上引誘他, 讓他低頭彎腰去抓, 即使是一手抓住傢俱的扶手後蹲下, 另一手伸出去抓玩具, 也是進步。 當孩子懂得低頭彎腰去抓玩具後, 接下去他將懂得不必依靠傢俱扶持, 再接下去他將能靠自己力量站立和坐下。 此後再教他如何從低矮的床上爬下來, 辦法是告訴他後退爬到床邊,
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以上這些訓練尚屬於最基本的能力, 在此基礎上, 大人可以站在小孩的後方扶住其腋下, 或在前面攙著他的雙手向前邁步, 練習走。 嬰兒拉著大人的手走, 同自己獨立走完全不同, 即使拉著他的手走得很好, 可是自己走就不行了, 把手走只能用於練習邁步。 時機成熟時, 設法創造一個引導孩子獨立邁步的環境, 如讓孩子靠牆站好, 大人退後兩步, 伸開雙手鼓勵孩子, 叫他“走過來找媽媽”當孩子第一次邁步時, 你需要向前迎一下, 避免他第一次嘗試時摔倒。
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嬰兒開始學步走時, 不要給他穿襪子, 因為會滑倒, 身體很難保持平衡;每次訓練前讓他排尿, 撤掉尿布, 以減輕下半身的負擔;選擇一個摔倒了也不會受傷的地方, 特別要將四周的環境佈置一下, 要把有棱角的東西都拿開。 父母還應注意每天練習時間不宜過長, 30分鐘左右就可以了。 總之應根據自己嬰兒的具體情況, 靈活掌握, 切不可生搬硬套書本知識。