如何從小培養孩子安全意識，很多兒童事故都源於？

如何從小培養孩子安全意識， 很多兒童事故都源於？

年幼的孩子在探索過程中， 可能會經常做出很危險的事情。 有時， 稍不留意甚至可能導致嚴重的安全事故。

然而， 你們有沒有想過， 孩子用東西戳自己的耳朵、鼻子、嘴巴， 更多的是對自己身體的一種探索?隨著年齡的增長， 他們對自己的身體產生了濃厚的興趣， 不僅是自己的五官， 還有手、腳、肚臍眼、小雞雞……還有身體的內部結構， 等等。 而我們做父母的， 如果在孩子開始探索身體奧秘的時候(3歲左右)， 能夠適時地給他們講一些身體的科普知識， 不僅能夠讓孩子更好地瞭解自己的身體，

也能讓他們學會更好地愛護自己的身體， 並且避開一些潛在的危險。

如何和孩子一起認識自己的身體， 讓孩子學會更好地保護自己

1.和孩子一起看身體知識的科普繪本

身體知識科普繪本， 因為圖片生動直觀， 是孩子認識自己身體的好途徑。 我們在以前的文章中， 推薦過一些不錯的繪本。 比如《小雞雞的故事》《可愛的身體》等。 在這裡， 主要分享下《蒲公英人體科學繪本》。

“鼻子只能用來聞氣味嗎?”“我的鼻子為什麼沒有大象的鼻子長?”“味道是怎麼進鼻子裡的呢?”“鼻子是在吃味道嗎?”……孩子的腦袋裡， 會出現千奇百怪的問題。 這些問題， 引導他們開始了各種身體探索。

這套人體科學繪本系列，

旨在拋出疑問， 並引導孩子思考和尋求答案， 幫助孩子獲得更多人體相關知識， 比如， 眼睛能幫我們看清世間萬物， 如果眼睛失明還會導致我們失去距離感;若是看不見物體， 我們的身體還很難保持平衡;最重要的是， 眼睛是心靈的窗戶， 通過眼睛， 我們不僅可以傳達喜怒哀樂， 還能觀察他人的情緒變化。 因此， 我們一定要保護好自己的眼睛。 同時， 還可以教孩子一些保持眼睛衛生與健康的方法。

2. 和孩子玩身體認知遊戲

父母可以和孩子玩一個身體認知的遊戲， 讓孩子真切體會“我們的身體器官能做什麼， 不能做什麼”。

比如， 選一個安靜的時候， 問孩子：“猜一猜， 眼睛是用來做什麼的?耳朵是用來做什麼的?鼻子呢?”說到哪個部位的同時用手指著。

還可以發散思維， 引導孩子說出多個答案。

也可以一次只說一個部位， 比如說鼻子， 當孩子說出答案之後， 可以總結一下：呼吸是鼻子最重要的工作， 鼻子吸入新鮮空氣， 空氣再飛進我們的氣管， 到達心臟， 給它提供能量， 這樣我們的身體才有力量。 如果鼻子被東西堵住了， 不能呼吸， 那麼心臟就得不到能力， 身體就沒有力量。 你甚至還可以掐住孩子的鼻子一兩秒鐘， 讓他感受一下。