品學兼優的你十分討老師喜歡， 於是老師什麼事都願意讓你幫忙， 收發作業、看管考場紀律、彙報班級學習情況等等， 你為老師能那麼信任你而自豪。 可是這個時候你卻發現班裡很多同學開始對你指指點點， 甚至背地裡叫你“馬屁精”， 你覺得委屈極了。
A．向老師告狀
倍感委屈的你此時心裡很不平衡， 你想他們肯定是嫉妒你， 或者對你有誤會。 總之不管怎樣， 他們一的行為讓你很難接受， 於是你決定找到老師告狀， 讓老師為你主持公道。 然而事後你會發現， 他們說你“馬屁精”的行為愈演愈烈了， 甚至你開始懷疑自己真的是“馬屁精”了。
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B．和他們談一談
“馬屁精”這個稱呼讓你心裡很失落， 你想肯定是你的某個行為讓他們誤會你了。 於是你決定在誤會加深之前， 趕緊找機會向同學們解釋一下， 和他們談一談。 然而事情可能沒有你想的那麼順利， 也許有幾個同學表示了對你的理解， 並表明會改變對你的看法， 可是大部分同學的觀點你卻絲毫不能改變。
C．一笑置之， 不理會他們
你不是很在意別人對你的看法， 因為你明白你不能讓每個人都喜歡你， 你只是要求自己做到問心無愧就好了。 於是你一笑了之， 不理睬一些同學對你的意見。 可是親愛的女孩， 也許你的不理睬會帶來更嚴重的後果， 他們甚至會認為你很清高， 所以如果你決定一笑了之的話，
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悄悄話
雖然“沉默是金”， 可是也要看沉默的立場。 其實C的做法從心態問題上講是很好的， 可是也要根據你在班級裡的情況而定。 如果你平時是個很愛和同學打交道的人， 你完全可以不用理睬， 照舊和同學們說笑， 這樣的你真的很寬容大度呢， 慢慢的同學們也會理解你。 可是如果你是一個不愛和同學接觸的人， 不妨像B學習， 說出來讓別人瞭解你， 而不是誤會你裝清高。 誤會的根源就在於不瞭解， 所以平時還是多多和同學接觸， 讓他們瞭解你吧！
