再不捨得， 入園這一天還是到了。 孩子第一次邁入集體生活， 能不能適應， 是所有孩子都無法回避的問題， 但適應時間的長短， 則與我們是否作了充足的準備有著密切的關係。
“這些事情， 我要心理有數。 ”——剛入園寶寶將會遇到的“挑戰”
對孩子入園後可能出現的現象心中有數， 是為了更好地理解並作好充分的準備。 但同時你也要知道， 適應新環境本身就是一個很好的契機， 是孩子成長的一筆可貴的“財富”。
* 從“小太陽”變成“小星星”。
原來寶寶在家裡是“小太陽”， 是全家的關注焦點。 現在在幼稚園裡， 老師也會關心他，
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* 看不到媽媽。
分離焦慮會讓寶寶產生情緒波動， 出現哭鬧、黏著媽媽、膽小、沉默、愛發脾氣等表現。 通常容易出現哭鬧的環節是：送園時、吃飯時和午睡時。
* 在幼稚園吃飯。
寶寶要適應幼稚園的飯菜口味、開飯時間， 並且要學著自己獨立吃飯。 在開始的一段時間內可能會出現食量減少、便秘、消化不良、體重下降等現象。
* 作息變化。
如果家庭作息和幼稚園不一致， 寶寶調整起來就需要花費很多時間。 經常有寶寶在午飯時間沒有食欲， 因為在家這正是睡覺的時候。
* 沒有好朋友。
他需要學著接近其他的小朋友， 學習一些社會交往的技巧， 比如分享、輪流、等待。 慢慢地，
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“我發現你真的長大了！”——入園後， 和寶寶談話的內容很重要。
和初入園的寶寶談些什麼、怎麼談？這是兩種不同的做法。
做法A
“今天老師給你講什麼故事了？”
“老師又唱新歌了嗎？”
“你又認識哪個新朋友了？”
“你和哪個小朋友玩玩具了？”
“我發現你真的長大了， 都可以自己吃飯了。 ”
做法B
“今天哭了嗎？”
“小朋友有沒有欺負你？”
“吃飽了嗎？”
“老師批評你了嗎？”
前一種做法給了孩子積極的暗示， 讓孩子在腦海中經常浮現他這一天在幼稚園愉快生活的一面。 後一種做法會讓孩子感到幼稚園是一個“恐怖”的地方。 明智的媽媽自然會給寶寶描繪一個“明媚”的幼稚園。
入園熱點諮詢台
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Q：如何讓寶寶較快地結交朋友?
A：入園為寶寶與同齡孩子接觸如同打開了一扇交往之門。 爸爸媽媽要鼓勵寶寶多交朋友， 讓寶寶體驗與同伴遊戲的快樂：
説明寶寶認識小朋友。 從寶寶身邊接觸最多、印象最深的小朋友開始：“誰在你對面吃飯， 他叫什麼？”“今天唱歌時誰坐在你旁邊？她梳不梳小辮子？”
給寶寶佈置一個甜蜜的“小任務”。 比如：“媽媽準備了一個球， 你去給小朋友玩， 問他叫什麼， 回來告訴媽媽。 好嗎？”
有意識地和本班小朋友一起玩。 放學後， 通常幼稚園會安排出一段時間讓小朋友們在園裡自由玩耍。 引導孩子多和本班的小朋友玩， 甚至你也可以參與進去， 這是寶寶學會交往的好機會。
週末， 邀請孩子的小夥伴到家裡來一起玩。
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Q：早晨賴床怎麼辦？
A：賴床， 可並不都是寶寶為了不去幼稚園想的“招數”。 有必要先分析原因再“對症下藥”：
原因一 沒睡醒
如果因為入園打亂了寶寶的作息， 寶寶因此沒睡夠， 就需要重新調整作息了。 如果已經叫醒了孩子， 又不能再讓孩子繼續睡時， 那就要採用一些“溫柔”的方法了。
方法一 給孩子一點時間。 “那你再睡一會兒吧， 等‘大肚子’計時器餓了叫喚的時候就起好嗎？”
方法二 利用音樂的魅力。 給孩子放一些平時愛聽的歌曲， 音量適中。 讓輕鬆、優美的音樂聲喚醒寶寶的“好心情”， 然後再要求孩子起床。
原因二 想放假
如果寶寶想給自己放放假，
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方法一 用寶寶的“好朋友”激勵。 如：“你的小兔寶寶早早的就跟媽媽說要去幼稚園了， 還說等你醒了讓你去幼稚園找它呢！我們快點去找小兔子吧。 ”
方法二 請寶寶幫忙。 如：“媽媽想請寶寶幫媽媽找一找媽媽的牙刷和杯子， 媽媽找不到了， 你來幫幫媽媽好嗎？因為你的眼睛特別棒。 ”
方法三 禮物分享法。 “媽媽給你買了新的小貼畫， 今天你當小老師發給小朋友， 他們一定很喜歡的。 ”
Q：如何讓寶寶較快記住老師的名字?
A：儘快記住老師的名字， 會讓寶寶對陌生的幼稚園產生“熟悉感”， 也便於和老師之間進行溝通。 這裡有幾個有用的方法你可以試試：
老師的外貌特徵問問孩子：“ 哪個老師最高？哪個梳小辮子？哪個最瘦？”借助於形象去記憶， 寶寶會感到很輕鬆，也很親切。
老師的性格特徵比如：“ 哪個老師最愛笑？”
借助情景記憶。“早上誰問你‘早晨好’來著？下午是哪個老師帶你們去玩的？”
Q：寶寶不會自己吃飯，老師會不會嫌棄他?
A：兩歲多的孩子正是學習吃飯的時候，這時候不會吃飯是正常的，老師不會嫌棄寶寶。看看寶寶是屬於哪種情況：
寶寶自己會吃，只是撒得到處都是。“撒”飯是學吃飯必經的過程，暫時的“ 撒” 是為了永久的“不撒”。現在，寶寶只是肌肉發展得暫時還不到位，可以和他玩一些訓練肌肉發展的遊戲。比如，準備一個餅乾桶，裝飾成小豬
的樣子，在桶上“劃”出小豬的“小嘴”，讓寶寶給小豬“餵飯”。小豬吃飯時“嘩啦嘩啦”的聲音會讓寶寶高興地反復來玩這個遊戲。
寶寶在家沒有動過手，確實“不會吃”。這些寶寶的父母往往怕飯撒出來或是怕寶寶吃得慢了飯涼了。在幼稚園裡，老師通常會循序漸進地幫寶寶學“吃”。開始時，老師“喂”得多，讓寶寶吃得少，但是每次寶寶自己吃都會得
到老師的鼓勵，老師還會安排寶寶之間進行吃飯比賽。這樣慢慢地，他需要老師“喂”的機會就少了。這些方法同樣也適用於家裡。
Q：寶寶總到處亂跑怎麼辦？
A：爸爸媽媽不用太著急， 即使有年齡和適應能力的差異，大多數寶寶在一兩個月內都能適應過來。這裡有幾個提示：
提示1： 這幾乎是每個寶寶初入園後的表現。這其中隱含著多方面的原因：寶寶剛入園處於分離焦慮期、專注力較弱、聽不懂老師的“指令”、在家裡“隨心所欲”慣了等等。
提示2 ：父母和老師的用語有很大差異。從“明明去喝水”到現在的“小朋友我們都去喝水”，明明會覺得沒叫到他的名字，不理解。“我們”、“大家”、“一起”……可以讓這樣的詞彙經常出現在家庭的對話裡。
提示3 ：多陪寶寶參加幼稚園的活動。幫著寶寶與老師建立安全感，同時在活動裡多注意引導寶寶“會聽會看”。
提示4 ：為寶寶在家裡安排一些幼稚園的活動。如：定時聽故事、定時玩兒玩具，讓寶寶有初步的時間概念。
Q：入園後常尿褲子怎麼辦？
A：焦慮、不會自己上廁所、不知道或不敢叫老師、玩“瘋”了忘了……都可能是寶寶發生“狀況”的原因。不妨記住下麵的“兩要兩不要”：
要：用親切關愛的語氣告訴孩子，如果有大小便要告訴老師，老師會像媽媽一樣幫助他。尿濕了褲子也沒關係，老師會幫他換上的（當然，提前要和老師溝通好）。
要：給寶寶穿著有鬆緊帶的褲子，便於穿脫。要 告訴老師寶寶大便的大致時間和平時如廁的次數，請老師隨時提醒寶寶如廁。
不要：因此訓斥寶寶。要知道，已經很沮喪的寶寶最不需要的就是“火上澆油”。
不要：寶寶不尿濕褲子了要鼓勵，但儘量不要當著眾人的面表揚，有些敏感的寶寶會因此自尊心“受傷”。
昨天還在媽媽的懷抱裡，今天就要走進幼稚園的大門了。看著身邊的小不點兒，父母們心中難免有一絲絲的憂慮與不安。為了讓低齡寶寶能夠儘快適應幼稚園的生活，這裡有幾點建議送給年輕的爸爸媽媽。
1． 多給寶寶帶幾件換洗的衣褲。寶寶的年齡較小，來到新環境很可能會因為緊張而尿褲子。多準備幾件衣服，老師會悄悄地幫助寶寶換上舒適乾爽的衣服。
2． 多給寶寶喝白開水。寶寶剛入園時情緒不穩定，很容易上火，更應該清淡飲食，多吃水果，多喝白開水。
3． 入睡前避免寶寶進食過多或劇烈運動。可以講講故事，和寶寶聊聊天，以保證他能夠安靜自然入睡。另外，養成早睡早起的習慣能夠使寶寶在起床的時候神清氣爽，高高興興地開始新的一天。
4． 保持和老師之間密切地交流。將寶寶的興趣愛好和飲食習慣盡可能詳細地告訴老師，也要將你的擔心與憂慮告訴老師。
5． 最重要的一點是，放鬆心情，悄悄地把你的不安藏起來。別忘了，大人焦慮的情緒可能會傳染給孩子，不要讓寶寶以為上幼稚園是一件非常可怕的事情。
（原標題：如何應對寶寶入園的小門檻）
寶寶會感到很輕鬆，也很親切。老師的性格特徵比如：“ 哪個老師最愛笑？”
借助情景記憶。“早上誰問你‘早晨好’來著？下午是哪個老師帶你們去玩的？”
Q：寶寶不會自己吃飯，老師會不會嫌棄他?
A：兩歲多的孩子正是學習吃飯的時候，這時候不會吃飯是正常的，老師不會嫌棄寶寶。看看寶寶是屬於哪種情況：
寶寶自己會吃，只是撒得到處都是。“撒”飯是學吃飯必經的過程，暫時的“ 撒” 是為了永久的“不撒”。現在，寶寶只是肌肉發展得暫時還不到位，可以和他玩一些訓練肌肉發展的遊戲。比如，準備一個餅乾桶，裝飾成小豬
的樣子，在桶上“劃”出小豬的“小嘴”，讓寶寶給小豬“餵飯”。小豬吃飯時“嘩啦嘩啦”的聲音會讓寶寶高興地反復來玩這個遊戲。
寶寶在家沒有動過手，確實“不會吃”。這些寶寶的父母往往怕飯撒出來或是怕寶寶吃得慢了飯涼了。在幼稚園裡，老師通常會循序漸進地幫寶寶學“吃”。開始時，老師“喂”得多，讓寶寶吃得少，但是每次寶寶自己吃都會得
到老師的鼓勵，老師還會安排寶寶之間進行吃飯比賽。這樣慢慢地，他需要老師“喂”的機會就少了。這些方法同樣也適用於家裡。
Q：寶寶總到處亂跑怎麼辦？
A：爸爸媽媽不用太著急， 即使有年齡和適應能力的差異，大多數寶寶在一兩個月內都能適應過來。這裡有幾個提示：
提示1： 這幾乎是每個寶寶初入園後的表現。這其中隱含著多方面的原因：寶寶剛入園處於分離焦慮期、專注力較弱、聽不懂老師的“指令”、在家裡“隨心所欲”慣了等等。
提示2 ：父母和老師的用語有很大差異。從“明明去喝水”到現在的“小朋友我們都去喝水”，明明會覺得沒叫到他的名字，不理解。“我們”、“大家”、“一起”……可以讓這樣的詞彙經常出現在家庭的對話裡。
提示3 ：多陪寶寶參加幼稚園的活動。幫著寶寶與老師建立安全感，同時在活動裡多注意引導寶寶“會聽會看”。
提示4 ：為寶寶在家裡安排一些幼稚園的活動。如：定時聽故事、定時玩兒玩具，讓寶寶有初步的時間概念。
Q：入園後常尿褲子怎麼辦？
A：焦慮、不會自己上廁所、不知道或不敢叫老師、玩“瘋”了忘了……都可能是寶寶發生“狀況”的原因。不妨記住下麵的“兩要兩不要”：
要：用親切關愛的語氣告訴孩子，如果有大小便要告訴老師，老師會像媽媽一樣幫助他。尿濕了褲子也沒關係，老師會幫他換上的（當然，提前要和老師溝通好）。
要：給寶寶穿著有鬆緊帶的褲子，便於穿脫。要 告訴老師寶寶大便的大致時間和平時如廁的次數，請老師隨時提醒寶寶如廁。
不要：因此訓斥寶寶。要知道，已經很沮喪的寶寶最不需要的就是“火上澆油”。
不要：寶寶不尿濕褲子了要鼓勵，但儘量不要當著眾人的面表揚，有些敏感的寶寶會因此自尊心“受傷”。
低齡寶寶入園5大提醒
昨天還在媽媽的懷抱裡，今天就要走進幼稚園的大門了。看著身邊的小不點兒，父母們心中難免有一絲絲的憂慮與不安。為了讓低齡寶寶能夠儘快適應幼稚園的生活，這裡有幾點建議送給年輕的爸爸媽媽。
1． 多給寶寶帶幾件換洗的衣褲。寶寶的年齡較小，來到新環境很可能會因為緊張而尿褲子。多準備幾件衣服，老師會悄悄地幫助寶寶換上舒適乾爽的衣服。
2． 多給寶寶喝白開水。寶寶剛入園時情緒不穩定，很容易上火，更應該清淡飲食，多吃水果，多喝白開水。
3． 入睡前避免寶寶進食過多或劇烈運動。可以講講故事，和寶寶聊聊天，以保證他能夠安靜自然入睡。另外，養成早睡早起的習慣能夠使寶寶在起床的時候神清氣爽，高高興興地開始新的一天。
4． 保持和老師之間密切地交流。將寶寶的興趣愛好和飲食習慣盡可能詳細地告訴老師，也要將你的擔心與憂慮告訴老師。
5． 最重要的一點是，放鬆心情，悄悄地把你的不安藏起來。別忘了，大人焦慮的情緒可能會傳染給孩子，不要讓寶寶以為上幼稚園是一件非常可怕的事情。
（原標題：如何應對寶寶入園的小門檻）
